Інноваційні технології: доцільність та практичне застосування у фізкультурно-оздоровчій діяльності ЗДО

Анотація

Тема впровадження сучасних, інноваційних технологій у фізичний розвиток та виховання дошкільників наразі дуже актуальна та необхідна. Адже із стрімким розвитком різних сфер життя і комп’ютерних технологій наразі постає питання як «відірвати» дітей та молодь від гаджетів та залучити до фізичної активності. Звичайно, 80% звичок та моделей поведінки дитини прищеплюється у родині, але педагоги-дошкільники можуть посіяти плодюче зерно зацікавленості, знань, умінь та навичок для успішного фізичного розвитку дошкільника. Ми (працівники ЗДО) маємо достатньо простору та можливостей з реалізації творчого, ігрового, креативного, сучасного та інноваційного підходу для ефективного і результативного залучення дітей до корисних вправ та рухливої активності. Саме про це і поговоримо на вебінарі.

Мета

Ознайомити  педагогів з новими формами та методами роботи у сфері фізичного виховання дошкільників; поділитися практичними порадами, правилами та принципами їх застосування у спортивному житті ЗДО; ознайомити слухачів з надбаннями, творчими ідеями та практичними наробками автора вебінара, щодо інноваційних технологій у фізичному вихованні дошкільників.

Завдання:

1. надати педагогам закладів дошкільної освіти інформацію та практичні матеріали щодо впровадження у фізкультурно-оздоровчу діяльність закладу інноваційних форм та методів роботи;

2. ознайомити з важливими правилами, принципами та способами впровадження цих інновацій з метою досягнення ефективності у гармонійному розвитку дітей, збереженні і зміцненні їх здоров’я та залучення до здорового способу життя.

Очікувані результати:

• знання і розуміння видів, користі, доречності, правил та принципів впровадження інноваційних технологій;

• сприяння творчому поштовху, натхненню і бажанню педагогів впроваджувати інноваційні технології у фізичне виховання дошкільників, поліпшуючи цим фізичний розвиток дітей.

Цільова аудиторія

Інструктори фізкультури, педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної освіти.