Форми та методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання
в середу, 08 квітня о 14:00
до спільноти
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Співпраця із закладами освіти.
Дізнатись більше про сертифікати.
Шпильова Вікторія Володимирівна. Вчителька хімії Спеціалізованої школи №196, учителька вищої категорії, педагогічне звання «Старший учитель».
Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id140797
Анотація
Діти сьогодні зростають у цифровому світі і для них цілком природним є цифрове середовище, яке вони використовують для отримання та обміну інформацією. Отже, для них не є проблемою навчатися онлайн дистанційно, навпаки – це нова цікава пригода для дитини!
Переваг онлайн-навчання можна привести багато: зростання інтересу учнів до нового цікавого методу навчання, економія ресурсів всіх учасників навчального процесу, автоматизація контролю виконання завдань тощо.
Мета
Надати практичні поради зі створення різнотематичних завдань, які умовно можна поділити на основні, що мають дедлайни, та завдання за вибором, для створення індивідуальної траєкторії навчання.
Завдання:
-
розглянути різні типи завдань та обговорити доцільність їх використання;
-
сформувати розуміння доречності використання певних сервісів відповідно до типів завдань;
-
опанувати сучасні онлайн-інструменти для створення різнопланових завдань.
Очікувані результати:
-
уміння створювати й збирати завдання в режимі онлайн, перевіряти виконання завдань;
-
уміння добирати сервіси відповідно до виду завдань;
-
здатність організовувати онлайн-уроки використовуючи Zoom, GoToMeeting, MyOwnConference;
-
здатність надавати зворотний зв’язок учасникам освітнього процесу у режимі реального часу.
Цільова аудиторія
Вебінар може бути рекомендованим для менеджерів освіти будь-якого рівня (заступників директорів, директорів, методистів), учителів-предметників, учителів середньої та старшої ланки.