Литвиненко Леся – засновниця проєкту «Всеосвіта», головна редакторка, експертка у створенні сучасних освітніх інформаційних інтернет-проєктів. Активно бере участь у публічній діяльності в галузі освіти дорослих на тему цифрової грамотності.
Сторінка спікерки: https://vseosvita.ua/user/id2
Маємо приємну новину! На вебінарі буде розіграно крутецький шопер «Тайвек» білого кольору. Тому в жодному разі не пропустіть онлайн.
А усі хто зареєстровані на вебінар, зможуть замовити цей шопер зі знижкою 20%, пропозиція діє лише один день, 05 жовтня.
Актуальність
З кожним сезоном онлайн-олімпіади на "Всеосвіті" набирають більшої популярності і зовсім небезпідставно. Без сумнівів, олімпіади в мережі мають безліч переваг, але особливо важливо в сучасних умовах, що вони допомагають мотивувати здобувачів освіти до навчання, в умовах цифровізації освіти.
У цьому році олімпіада від «Всеосвіти» мотивує здобувачів освіти в особливий спосіб. Всі учасники, які долучаться до проходження олімпіади з української мови, та вчителі, організатори, батьки, які будуть реєструвати дітей, стануть частиною ВСЕУКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО РЕКОРДУ з наймасовішого проходження ОНЛАЙН-ОЛІМПІАД нашої країни. Кожен педагог отримає особливу подяку за цей вагомий внесок і турботу за улюблену платформу «Всеосвіта». І це ще не все!
Всі, хто бере участь в олімпіаді з української мови, автоматично долучаються до встановлення всеукраїнського рекорду, а переможці першого етапу матимуть змогу продовжити змагання. Цього року олімпіада з Української мови складається з трьох етапів і абсолютний переможець всіх етапів, а можливо навіть декілька переможців, отримають персоналізовані відзнаки, стануть учасниками стипендіальної програми від Всеосвіти та закарбують своє ім'я в історії, як перші переможці триетапної Всеукраїнської дистанційної олімпіади.
Тому на вебінарі ми навчимося користуватися функціоналом онлайн-олімпіад, щоб ефективно мотивувати учнів до навчання.
Мета
Навчити використовувати онлайн-олімпіади для активізації пізнавальної діяльності та навчальної мотивації, узагальнення набутих теоретичних знань і закріплення пройденого матеріалу; висвітлити алгоритм проходження онлайн-олімпіад та переваги їх впровадження в освітній процес.
Завдання:
висвітлити особливості застосування дистанційних олімпіад в освітньому процесі;
узагальнити переваги використання онлайн-олімпіад для мотивації здобувачів освіти до навчання;
ознайомити з алгоритмом проходження онлайн-олімпіад на платформі «Всеосвіта».
Очікувані результати:
уміння використовувати онлайн-олімпіади для забезпечення якості освітнього процесу;
розуміння доцільності та доречності використання онлайн-олімпіад для мотивування до навчання;
уміння користуватися функціоналом кабінету олімпіади під час освітнього процесу.
Цільова аудиторія
Менеджери освіти будь-якого рівня (заступники директорів, директори шкіл, методисти), педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.
