«Цифровізація освіти. Онлайн-олімпіада як сучасний інструмент мотивації до навчання»

Актуальність

З кожним сезоном онлайн-олімпіади на "Всеосвіті" набирають більшої популярності і зовсім небезпідставно. Без сумнівів, олімпіади в мережі мають безліч переваг, але особливо важливо в сучасних умовах, що вони допомагають мотивувати здобувачів освіти до навчання, в умовах цифровізації освіти.

У цьому році олімпіада від «Всеосвіти» мотивує здобувачів освіти в особливий спосіб. Всі учасники, які долучаться до проходження олімпіади з української мови, та вчителі, організатори, батьки, які будуть реєструвати дітей, стануть частиною ВСЕУКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО РЕКОРДУ з наймасовішого проходження ОНЛАЙН-ОЛІМПІАД нашої країни. Кожен педагог отримає особливу подяку за цей вагомий внесок і турботу за улюблену платформу «Всеосвіта». І це ще не все!

Всі, хто бере участь в олімпіаді з української мови, автоматично долучаються до встановлення всеукраїнського рекорду, а переможці першого етапу матимуть змогу продовжити змагання. Цього року олімпіада з Української мови складається з трьох етапів і абсолютний переможець всіх етапів, а можливо навіть декілька переможців, отримають персоналізовані відзнаки, стануть учасниками стипендіальної програми від Всеосвіти та закарбують своє ім'я в історії, як перші переможці триетапної Всеукраїнської дистанційної олімпіади.

Тому на вебінарі ми навчимося користуватися функціоналом онлайн-олімпіад, щоб ефективно мотивувати учнів до навчання.

Мета

Навчити використовувати онлайн-олімпіади для активізації пізнавальної діяльності та навчальної мотивації, узагальнення набутих теоретичних знань і закріплення пройденого матеріалу; висвітлити алгоритм проходження онлайн-олімпіад та переваги їх впровадження в освітній процес.

Завдання:

1. висвітлити особливості застосування дистанційних олімпіад в освітньому процесі;

2. узагальнити переваги використання онлайн-олімпіад для мотивації здобувачів освіти до навчання;

3. ознайомити з алгоритмом проходження онлайн-олімпіад на платформі «Всеосвіта».

Очікувані результати:

• уміння використовувати онлайн-олімпіади для забезпечення якості освітнього процесу;

• розуміння доцільності та доречності використання онлайн-олімпіад для мотивування до навчання;

• уміння користуватися функціоналом кабінету олімпіади під час освітнього процесу.

Цільова аудиторія

Менеджери освіти будь-якого рівня (заступники директорів, директори шкіл, методисти), педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.