Цільова аудиторія

Учителі, методисти, викладачі вишів, викладачі інститутів післядипломної педагогічної освіти, менеджери від освіти, а також громадські активісти, прогресивне студентство, відповідальне батьківство та школярі.

Мета

Навчитися використовувати існуюче інтерактивне обладнання та ті зразки, що можна зробити власноруч, у навчальному процесі.

Завдання

1. Пояснити, що таке інтерактивність.

2. Розглянути, чому інтерактивність в Україні – це так важко, проте, з іншого боку, так легко.

3. Пояснити, як за допомогою матеріалів, які, умовно кажучи, лежать на столі, можна зробити інтерактивний зразок.

4. Ознайомити аудиторію з цікавими інтерактивними наборами від «Ранок-Креатив».

Опис

1. Інтерактивність: від дитячої мрії до сучасного світу.

2. Майданчики центрів науки як експериментальні зони відпочинку з навчанням у голові.

3. Найпростіші, при цьому одні з найцікавіших експонатів «Мандрівної науки», і скільки чашок кави було виграно в дітей та, особливо, у педагогів.

4. «Ранок-Креатив» – розглядаємо набори: «Неньютонівська рідина», «Картопляний годинник», наукову гру «Світ чекає на відкриття. Вода та її стани» (доповнена реальність) та інші.

Інформація про вебінар

За допомогою нашого вебінару ми б хотіли насамперед ознайомити аудиторію з цікавими інтерактивними зразками. Деякі з них можна виготовити власноруч і використовувати на уроках. Деякі можуть стати цікавими демонстраційними зразками навіть у домашніх умовах, що допоможе освоїти різні сфери наук. «Бачу, чую, відчуваю!» Так часто сприймають діти навколишній світ!

Очікувані результати

1. Більша зацікавленість педагогічної спільноти та батьків і дітей інтерактивними зразками.

2. Звертаємо увагу на тему «Інтерактивність в освіті».

3. Налагодження зв’язків із командою проєкту «Мандрівна наука» стосовно спроб інтерактивізувати ті чи ті теми з тих, чи тих шкільних предметів. Спільна робота – спільна відповідальність, але й спільний результат!