Вебінар Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

«Як навчити учнів розуміти мову музичного мистецтва?»

Відбувся

у четвер 17 січня 2019 року о 20:00

Тривалість

2 академ. год

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.

Співпраця із закладами освіти.

Дізнатись більше про сертифікати.

Спікер/ка

Ольга Просіна

, доцент кафедри філософії і освіти дорослих ЦІППО ДВНЗ «УМО» НАПН України, кандидат педагогічних наук, член групи авторів...читати все

, доцент кафедри філософії і освіти дорослих ЦІППО ДВНЗ «УМО» НАПН України, кандидат педагогічних наук, член групи авторів розробників Держстандарту початкової та базової середньої освіти.

Наукові інтереси: мистецька освіта, дослідження процесу управління системою виховної діяльності освітнього закладу, професійний розвиток педагогічних працівників, позашкільна освіта.

Громадська активність:

Науковий керівник Всеукраїнського експерименту (2015 - 2019 р.р) за темою «Система національно-патріотичного виховання учнів в умовах східного регіону України» на базі «Сватівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 Сватівської районної ради Луганської області». (наказ МОН України №536 від 18.05.2015).

Керівник ГО «Центр освітніх інновацій «Толока»

має практичний досвід викладання музичного мистецтва в загальноосвітній школі, працювала за експериментальною програмою вивчення мистецтва у школі, працює у системі післядипломної педагогічної освіти, провела чисельні семінари, практикуми, тренінги для вчителів мистецьких дисциплін з актуальних проблем сучасної мистецької освіти.

Посилання на особисту сторінку: https://vseosvita.ua/user/id85508

приховати

2 академ. год

підвищення
кваліфікації

Сертифікат

відповідає
вимогам
законодавства

Доступ до запису

Постійний доступ
до запису
вебінару

+20 одиниць

рейтингу на вашій
сторінці на
«Всеосвіті»

90 грн.

вартість без знижок

27 грн.

з 18 січня

-63 грн.

Відповідає вимогам МОН

Підтвердження 2 академ. години

Доступний одразу після вебінару

Замовити сертифікат Кабінет вебінару (Обговорення та перегляд)

Для Преміум* безплатно

Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.

*Для Преміум з річною передплатою

Детальніше

Про вебінар

Пропозиція до плану ПК Програма підвищення кваліфікації

У багатьох розвинутих країнах світу предмети мистецького циклу вважають пріоритетними для розвитку творчої особистості, емоційного інтелекту, гармонійного розвитку дитини.

Що маємо робити для того, щоб в Україні предмети мистецької галузі викладалися на високому професійному рівні та до них ставилися як до одних з головних предметів у школі?

Під час вебінару поговоримо про нові тенденції та виклики, які стоять перед мистецькою освітою, а також розкриємо питання:

чому для розвитку емоційного інтелекту необхідно вивчати мову мистецтва, зокрема музичного мистецтва;
як використовувати гаджети для швидкого ознайомлення з нотною грамотою;
які є вправи для розвитку відчуття музики через тілесно-орієнтовані вправи.

Цільова аудиторія

Адміністративні працівники закладів освіти, вчителі мистецьких дисциплін, вчителі початкових класів, батьки.

Мета

Актуалізувати значення сучасних підходів у викладанні мистецьких дисциплін, ознайомити з методами розвитку емоційного інтелекту у процесі опанування мовою мистецтва.

Завдання

Розкрити сутність сучасних підходів у викладанні мистецьких дисциплін.
Познайомити з вправами для опанування мовою музичного мистецтва та розвитку емоційного інтелекту.
Показати тілесно-орієнтовані вправи для розвитку музикальності, відчуття музичної форми (на прикладі рондо), емпатії.

Опис

Сучасні підходи у викладанні мистецьких дисциплін.
Ритм. Метр.
Тілесно-орієнтована вправа «Долоньки».
Тембр в музиці.
Мелодія, як основа музики. Мелодичний малюнок (з використанням гаджентів).
Лад як система взаємодії звуків в музиці (з використанням гаджентів).
Тілесно-орієнтована вправа «Рондо».

Очікувані результати

Усвідомлення необхідності опановувати сучасні підходи до викладання мистецьких дисциплін.
Нове бачення значення мистецьких предметів у процесі розвитку емоційного інтелекту та ірраціонального мислення учнів.
Установки на творчість та позитивне мислення.