Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
Рейтинг: 1 315

ID-код:

326788

Для пошуку увійдіть або зареєструйтесь.

Пошук методичних матеріалів
Клас/Предмет/Тип
4 матеріала
Логопедичне заняття, що спрямоване на подолання порушення звуковимови звука «С»
docx
Логопедичне заняття, що спрямоване на подолання порушення звуковимови звука «С»
28 жовтня 2022
1 0
Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна
Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна
Мета: Формувати правильну звуковимову звука [С] в словах, словосполученнях та простих реченнях; розш...
Дошкільна освіта
4—5 років
Конспект
213 4 0 4
«Логопедична діагностика дітей дошкільного віку в ЗДО»
pptx
«Логопедична діагностика дітей дошкільного віку в ЗДО»
28 жовтня 2022
0 0
Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна
Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна
Мовленнєвий розвиток дитини — один з основних чинників становлення особистості в дошкільному дитинст...
Дошкільна освіта
4—5 років
Презентація
26 2 0 2
"Добрий друг наш - світлофор". Презентація до онлайн-заняття для дітей другої молодшої групи
pptx
"Добрий друг наш - світлофор". Презентація до онлайн-заняття для дітей другої молодшої групи
21 жовтня 2022
7 1
Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна

25 грн

25 грн

Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна
Мета: Розвивати інтерес дітей до вивчення правил дорожнього руху; виховувати бажання бути слухняними...
Дошкільна освіта
3—4 роки
Презентація
1142 13 0 12
Презентація до онлайн-заняття з логіко-математичного розвитку + ознайомлення із соціумом для дітей 4-го року життя "Весела подорож"
pptx
Презентація до онлайн-заняття з логіко-математичного розвитку + ознайомлення із соціумом для дітей 4-го року життя "Весела подорож"
18 жовтня 2022
3 0
Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна

20 грн

20 грн

Аватар профіля Мартиненко Юлія Вікторівна
Мета: Розширювати та збагачувати знання дітей про транспорт, а саме залізничний - потяг.Збагачувати ...
Дошкільна освіта
3—4 роки
Презентація
1019 5 0 5
4 матеріала
✖
↑