Бібліотека методичних матеріалів
ID-код:
3146813
Для пошуку увійдіть або зареєструйтесь.
pdf
19 вересня 2025
Мукан Яна Богданівна
99 грн
99 грн
Мукан Яна Богданівна
PDF-планер у форматі A5 (71 сторінка, з обкладинкою), створений спеціально для вчителів, які прагнут...
Різне
1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані
Інші матеріали
![[НУШ] Герої та героїні балад: Лицарство в Західній Європі](https://fs06.vseosvita.ua/0601v49b-b803-306x170.png)
![[НУШ] Художні засоби, які характеризують героїв балади Ф. Шиллера «Рукавичка»](https://fs06.vseosvita.ua/0601uyx6-b5b4-306x170.png)
![[НУШ] Герої та героїні балад: Прислів'я і приказки про ставлення дітей до батьків (Вільям Шекспір «Король Лір і його дочки»)](https://fs06.vseosvita.ua/0601uw99-27b9-306x170.png)
![[НУШ] Герої та героїні балад: Застарілі слова в баладі Вільяма Шекспіра «Король Лір і його дочки»](https://fs06.vseosvita.ua/0601uw0d-f77c-306x170.png)
![[НУШ] Роль художнього перекладу в сучасну добу: Схема «Види перекладів»](https://fs06.vseosvita.ua/0601usgw-5b3a-306x170.png)
![[НУШ] Роль художнього перекладу в сучасну добу: Презентація «Українські перекладачі та перекладачки»](https://fs06.vseosvita.ua/0601us9t-ec4c-306x170.png)
![[НУШ] Воркбук: Роберт Шеклі «Запах думок»](https://fs06.vseosvita.ua/0601jjr9-6f26-306x170.png)
![[НУШ] Річна контрольна робота з зарубіжної літератури за курс 5 класу для учнів-екстернів](https://fs06.vseosvita.ua/0601hfm4-3252-306x170.png)
![[7] II semester Listening Comprehension Test | Семестровий контроль аудіювання](https://fs06.vseosvita.ua/0601e9o9-99ae-306x170.png)
![[6] II semester Listening Comprehension Test | Семестровий контроль аудіювання](https://fs06.vseosvita.ua/0601e8o1-ff9b-306x170.png)
![[5] II semester Listening Comprehension Test | Семестровий контроль аудіювання](https://fs06.vseosvita.ua/0601e1yj-684e-306x170.png)
![[11 form, II semester] Семестровий контроль читання | Reading Comprehension Test](https://fs06.vseosvita.ua/06017b66-2b7e-306x170.png)
![[10 form, II semester] Семестровий контроль читання | Reading Comprehension Test](https://fs06.vseosvita.ua/06017b3g-a4e9-306x170.png)
![[9 form, II semester] Семестровий контроль читання | Reading Comprehension Test](https://fs06.vseosvita.ua/06017ays-51e1-306x170.png)
![[8 form, II semester] Семестровий контроль читання | Reading Comprehension Test](https://fs06.vseosvita.ua/06017ay0-0508-306x170.png)
![[7 form, II semester] Семестровий контроль читання | Reading Comprehension Test](https://fs06.vseosvita.ua/06016yw4-295c-306x170.png)
![[6 form, II semester] Семестровий контроль читання | Reading Comprehension Test](https://fs06.vseosvita.ua/06016yfx-ea3c-306x170.png)
![[5 form, II semester] Семестровий контроль читання | Reading Comprehension Test](https://fs06.vseosvita.ua/06016xj6-20c3-306x170.png)
![[Інтерактивна презентація] Шолом-Алейхем «Тев'є-молочар»](https://fs06.vseosvita.ua/06011twu-7902-306x170.png)
-27%
-11%
![[НУШ] Проєкт-дослідження «Національні символи Шотландії» (до вивчення теми «Барви світової поезії»: Роберт Бернс)](https://fs06.vseosvita.ua/0600y22j-ce11-306x170.png)
![[НУШ] Плейкаст: Роберт Бернс «Моє серце в верховині і душа моя...»](https://fs06.vseosvita.ua/0600xsy8-3cd7-306x170.png)
-15%
![[НУШ] Проєкт «Традиційні національні образи українців і японців» (до вивчення теми «Барви світової поезії: Мацуо Басьо»)](https://fs06.vseosvita.ua/0600xrnu-708d-306x170.png)
![[НУШ] Листівки з використанням хайку Мацуо Басьо](https://fs06.vseosvita.ua/0600xc6w-3821-306x170.png)
