Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Труднощі навчання: дискалькулія. Практика та досвід роботи
»
Взяти участь Всі події

Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
Рейтинг: 1 051

ID-код:

2238054

Для пошуку увійдіть або зареєструйтесь.

Пошук методичних матеріалів
Клас/Предмет/Тип
4 матеріала
Презентація до уроку "Що визначало впродовж історії заняття мешканців українських сіл "
pptx
Презентація до уроку "Що визначало впродовж історії заняття мешканців українських сіл "
20 лютого 2022
12 0
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Презентація до уроку із історії України для 5 класу на тему: " Що визначало впродовж історії заняття...
Вступ до історії
5 клас
Презентація
39 175 0 171
Презентація до уроку " Усе має минуле, або як винаходи змінюють буденне життя"
pptx
Презентація до уроку " Усе має минуле, або як винаходи змінюють буденне життя"
20 лютого 2022
35 0
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Презентація до уроку із історії України для 5 класу на тему: " Усе має минуле, або як винаходи зміню...
Вступ до історії
5 клас
Презентація
724 348 0 333
Презентація до уроку " Сторіччя ідей, або хто заклав підвалини української історичної науки"
pptx
Презентація до уроку " Сторіччя ідей, або хто заклав підвалини української історичної науки"
20 лютого 2022
30 0
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Презентація до уроку із історії України для 5 класу на тему: " Сторіччя ідей, або хто заклав підвали...
Вступ до історії
5 клас
Презентація
172 276 0 269
Презентація до уроку "Що таке історія, або мандрівка в минуле"
pptx
Презентація до уроку "Що таке історія, або мандрівка в минуле"
19 лютого 2022
10 0
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Аватар профіля Сизін Юрій Володимирович
Презентація до уроку із історії України для 5 класу на тему: "Що таке історія, або мандрівка в минул...
Вступ до історії
5 клас
Презентація
839 117 0 114
4 матеріала
✖
↑