Тест:

Завдання І (шкільного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 43 балів

Який розділовий знак потрібно поставити в реченні замість пропуску?

Хоч було пізно ... він усе одно вирішив закінчити роботу.

2

5 з 43 балів

Встанови відповідність між реченням та поясненням розділових знаків, які потрібно потавити в них.

1

Дощ лив цілий день ... вітер шугав по вулицях, зриваючи листя з дерев.

А

Крапка з комою використовується для розділення частин складного речення, які пов’язані зі змістом.

2

Не зважаючи на негоду ... а вона була суттєвою ... ми вирішили вирушити в похід.

Б

Тире ставитися між частинами безсполучникового складного речення, коли вони виражають різку зміну подій або протиставлення.

3

Він любив читати класичну літературу ... зокрема твори Івана Франка ... друзі ж віддавали перевагу сучасним авторам.

В

Кома відокремлює уточнюючу частину речення, а крапка з комою розділяє частини складного речення.

4

Коли настане вечір ... ми підемо гуляти в парк ... а потім завітаємо до кав'ярні.

Г

Коми відокремлюють підрядну частину часу та однорідні члени речення.

5

Серце б'ється швидше ... попереду невідомість.

Ґ

Коми і тире відокремлюють вставну конструкцію.

3

5 з 43 балів

Установи відповідність ( укажи вид підрядного речення).

1

Щоб добре підготуватися до НМТ , він вирішив займатися щодня.

А

Обставинне допустове.

2

Я не знаю, чи прийдуть мої друзі на свято.

Б

Обставинне часу.

3

Книга, яку я прочитав вчора, була дуже цікавою.

В

З'ясувальне.

4

Коли дзвінок пролунав , усі учні піднялися з місць.

Г

Означальне.

5

Хоч погода була поганою, ми пішли на прогулянку.

Ґ

Обставинне мети.

4

1 з 43 балів

Який розділовий знак потрібно поставити в реченні замість пропуску?

Будеш працювати ... будеш мати.

5

4 з 43 балів

Установи відповідність між реченням та його видом.

1

Він хотів піти в кіно, але друзі запросили його на прогулянку.

А

Складнопідрядне.

2

Кожен кущик, горбок, долинка, кожна стежечка — все це було йому знайоме, промовляло до нього.

Б

Складносурядне.

3

Він замовк, його очі сумно глянули в далечінь.

В

З різними видами зв'язку.

4

Коли настав вечір, ми пішли гуляти в парк, там зустріли своїх друзів.

Г

Безсполучникове.

5

Книга, яку я читаю, дуже цікава.

6

2 з 43 балів

Укажи всі речення із сурядним і безсполучниковим зв'язком.

7

2 з 43 балів

Укажи всі складносурядні речення, між частинами яких кома не ставиться.

8

2 з 43 балів

Серед поданих речень визнач речення з однорідною підрядністю.

9

1 з 43 балів

Укажи речення, в якому замість пропущеного розділового знака потрібно поставити двокрапку.

10

5 з 43 балів

Установи відповідність між реченням та його видом.

1

Із задоволенням слухаю музику Бетховена.

А

Безособове.

2

Зелений гай між горами.

Б

Означено-особове.

3

У нашому селі часто влаштовують вечорниці.

В

Неозначено-особове.

4

Ночами тепер холодно.

Г

Узагальнено- особове.

5

Дерево пізнають за плодами.

Ґ

Двоскладне.

11

5 з 43 балів

Якою частиною мови є виділені слова в реченні?

Тоню охоплює лихоманкове(1)збудження, дріж, трепет, що(2) це вони з(3) Віталиком аж(4)куди до­бу­ли­ся, одні-однісінькі опинились на цьому ос­т­рі­в­ку, як робінзони, де їх оточує химерне за­лі­з­не бескеття.

1

з

А

прикметник

2

аж

Б

частка

3

що

В

сполучник

4

лихоманкове

Г

іменник

5

бескеття

Ґ

прийменник

12

4 з 43 балів

Установіть відповідність між художньо-мистецьким напрямом та його характеристикою.

1

Романтизм

А

літературний напрям, що виник у другій половині 18 — на початку 19 ст. Письменники прагнули відтворити світ почуттів простої людини й викликати співчуття до героїв у читачів.

2

Реалізм

Б

напрям у літературі й мистецтві, що набув поширення на межі XIX–XX століття і характеризувався настановами на фотографічно точне відображення дійсності та осмислення особистості крізь призму її біологічної і соціальної зумовленості.

3

Сентименталізм

В

ідейний і художній напрям в європейській і американській культурі кінця XVIII століття — першої половини XIX століття, характеризується утвердженням самоцінності духовно-творчого життя особистості, зображенням сильних (найчастіше бунтарських) пристрастей і характерів, одухотвореної і цілющої природи.

4

Натуралізм

Г

літературний напрям, який характеризується правдивим і всебічним відображенням дійсності на основі типізації життєвих явищ.

Ґ

літературно – художній напрям( а також стиль доби), що взяв за зразок античне мистецтво з притаманними йому уявленнями про прекрасне і принципами «наслідування природі», дотримування почуття міри, прагнення до гармонії.

13

1 з 43 балів

Укажіть хибне твердження.

Діяльність громад була спрямована на

14

1 з 43 балів

Яка з названих ознак не характерна реалізму

15

4 з 43 балів

Установи відповідність між цитатами, які характеризують одного і того ж самого героя.

1

«Ой, гарна ж дівчина, як рай, мов червона рожа, повита барвінком!»

А

«Він був чоловік гордий, упертий, не любив нікому кланятись, навіть рідному батькові…».

2

«Він ніколи не сміявся гаразд, як сміються люди. Його насуплене жовтувате лице не розвиднювалось навіть тоді, як губи осміхались…».

Б

"Він був добрий стельмах, робив панам і селянам вози, борони, плуги та рала і заробляв добрі гроші, але ніяк не міг вдержати їх у руках".

3

«Вона була вже не молода, але й не стара, висока, рівна, з довгастим лицем, з сірими очима, з тонкими губами та блідим лицем. …замолоду довго служила в дворі, у пана,куди її взяли дівкою".

В

" До природної звичайності української селянки в неї пристало щось вже дуже солодке, аж нудне".

4

"В лиці, в очах було розлите щось гостре, палке, гаряче, було видно розум з завзяттям і трохи з злістю".

Г

"Хазяйновита, але скупа…».

5

«Його голова стала сива, аж біла, тільки брови чорніли на широкому блідому лиці та темні очі блищали, неначе в ямках, глибоко позападавши під бровами».

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

11 клас Завдання І (шкільного) етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії

11 клас  Завдання І (шкільного) етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії

2108

Аватар профіля Полищук Людмила Миколаївна
Хімія
11 клас

25 грн

Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики 11 клас

Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики 11 клас

1413

Аватар профіля Сапегіна Галина Володимирівна
Фізика
11 клас

25 грн

Завдання для І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з « Фізики» 10 клас

Завдання для І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з   « Фізики» 10 клас

654

Аватар профіля Сапегіна Галина Володимирівна
Фізика
10 клас

25 грн

Завдання І етапу (шкільної) Всеукраїнської олімпіади з історії. 10 клас

Завдання І етапу (шкільної) Всеукраїнської олімпіади з історії. 10 клас

574

Аватар профіля Гандрабура Наталя Ярославівна
Історія: Україна і світ
10 клас

25 грн

Завдання І етапу (шкільної) Всеукраїнської олімпіади з історії. 11 клас

Завдання І етапу (шкільної) Всеукраїнської  олімпіади з історії. 11 клас

484

Аватар профіля Гандрабура Наталя Ярославівна
Історія: Україна і світ
11 клас

25 грн

Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики. 5 клас НУШ

Завдання І етапу Всеукраїнської  учнівської олімпіади з математики. 5 клас НУШ

241

Аватар профіля Ненька Руслана Володимирівна
Математика
5 клас

33 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2541

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1269

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1269

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1860

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2036

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6373

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас