Мета тесту:
Перевірити рівень сформованості знань учнів про основні захворювання сечовидільної системи людини, їхні причини, характерні симптоми та способи профілактики; сформувати відповідальне ставлення до власного здоров’я.
Зміст тесту:
Тест охоплює питання, що стосуються:
основних захворювань сечовидільної системи (пієлонефрит, гломерулонефрит, уретрит, цистит, сечокам’яна хвороба);
причин виникнення та шляхів поширення інфекцій;
характерних симптомів захворювань;
правил профілактики, зокрема дотримання особистої гігієни, раціонального харчування, достатнього вживання води, фізичної активності та відмови від шкідливих звичок.
Форма тестування:
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді.
Очікувані результати навчання:
Учні:
розпізнають основні захворювання сечовидільної системи та їх симптоми;
пояснюють причини виникнення захворювань;
визначають ефективні профілактичні заходи;
усвідомлюють значення здорового способу життя для збереження функцій нирок і сечових шляхів.
Компетентнісний підхід (НУШ):
Тест спрямований на формування:
здоров’язбережувальної компетентності;
уміння застосовувати біологічні знання в життєвих ситуаціях;
відповідального ставлення до власного здоров’я.