Мета : пригадування й розпізнавання навчального матеріалу, вміння синтезувати та аналізувати його. Можуть бути використані на заключному етапі вивчення теми як засіб внутрішнього контролю, як попередній чи проміжний етап вивчення теми, як експрес-контроль або тренажер для підготовки учнів до ЗНО.
















