Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Яка роль права і закону в житті держави й суспільства в минулому і тепер

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7

1

1 з 7 балів

Правила поведінки людей за первісних часів були однаковими для всіх

2

1 з 7 балів

Правила, обов'язкові для всіх людей, хто перебуває під владою певної держави

3

1 з 7 балів

Поняття про те, як вчиняти добре, а як погано

4

1 з 7 балів

Письмовий документ, який містить правові норми

5

1 з 7 балів

Правила, що передавалися від покоління до покоління

6

1 з 7 балів

У демократичних державах правила грунтуються на правах людини і захищають громадян

7

1 з 7 балів

Найвідоміша писемна пам'ятка Стародавнього Сходу - це закони...

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Подолання дискримінації і нетерпимості - шлях до гармонії в суспільстві

Подолання дискримінації і нетерпимості - шлях до гармонії в суспільстві

72

Аватар профіля Кривошея Юлія Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

33 грн

Як розвивалася Греція у VIII-VI ст. до н.е.

Як розвивалася Греція у VIII-VI ст. до н.е.

360

Аватар профіля Кривошея Юлія Анатоліївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

33 грн

Узагальнення. Греція у VIII-VI ст. Афіни. Спарта.

Узагальнення. Греція у VIII-VI ст. Афіни. Спарта.

227

Аватар профіля Кривошея Юлія Анатоліївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

33 грн

Право в житті людини, суспільства та держави

Право в житті людини, суспільства та держави

138

Аватар профіля Зіма Ольга Миколаївна
Правознавство
9 клас

33 грн

Право і закони в житті людини та суспільства

Право і закони в житті людини та суспільства

70

Аватар профіля Мазуренко Марія Андріївна
Основи правознавства
9 клас

19 грн

Діагностична робота. Подолання дискримінації. Сталий розвиток. Інформація в демократичній державі.

Діагностична робота. Подолання дискримінації. Сталий розвиток. Інформація в демократичній державі.

93

Аватар профіля Кривошея Юлія Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

20 грн

Схожі тести

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

Узагальнення розділу ІІ "Від родини - до України"

29

Аватар профіля Овчиннікова Світлана Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

Писемні історичні джерела: як вони зберігають пам'ять про минуле

27

Аватар профіля Ніна Власова
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

Практичне заняття № 8 «Давня Індія. Робота з контурною картою».

49

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

«Держава в Стародавньому Єгипті»

«Держава в Стародавньому Єгипті»

43

Аватар профіля Янішевська Євгенія Юріївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Підсумкова робота

Підсумкова робота

47

Аватар профіля Стельмах Олена Григорівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

Практична робота розділом 1. Історичний час і простір.

66

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас
✖
↑