Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
Конструктор тестів
Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
1
Які існують типи сприйняття інформації? Виберіть усі правильні відповіді.
2
Встанови відповідність органів чуття та їх функцій.
очі
відчувати запахи
вуха
бачити форму і колір
ніс
відчувати смак
язик
дізнаватися про температуру, твердість та інші властивості предметів
шкіра
чути звуки
запам'ятовувати
3
Ми сприймаємо інформацію переважно очима, на слух і на дотик. У кожної людини ці канали сприйняття мають різну силу. І саме від цього залежить, як їй зручніше вчитися. Встанови відповідність.
«Глядач»
найкраще сприймає інформацію на слух.
"Слухач"
отримує найбільше інформації через власні дії.
"Діяч"
найбільше інформації сприймає очима.
4
Активне слухання допоможе тобі... . Виберіть усі правильні відповіді.
5
Назвати етапи активного слухання:
6
Встанови послідовність етапів активного слухання.
Зрозуміти.
Запам'ятати.
Зосередитися.
7
Встанови відповідність етапів активного слухання їхньому змісту.
Зрозуміти -
означає бути уважним. Треба побороти себе й прислухатися до пояснень. Доцільно в цей час робити короткі записи (конспект).
Зосередитися -
означає зберегти інформацію у пам’яті. Повтори про себе два, три, чотири рази або запиши в зошит. Інакше це вивітриться з голови вже за 20 секунд.
Запам'ятати -
означає правильно розшифрувати інформацію. Ніколи не соромся перепитати те, чого не зрозумів.
8
Які навички допоможуть тобі у запам’ятовуванні? Відміть усі навички запам’ятовування.
9
Як організувати підготовку за кілька днів до
контрольної. Вибери з тексту правильні поради.
Сприймай контрольну як шанс [перевірити дружбу, виявити себе]й отримати винагороду.
Щоранку, прокинувшись, і перед сном налаштовуйся [на успіх, на гірше].
Готуйся! Не дозволяй собі провалитися через лінощі.
Переглянь підручник, визнач [що добре знаєш, слабкі місця]у своїх знаннях.
Розберися з цим сам або звернися по допомогу.
[Переглянь, Заховай] свої записи в зошиті й на картках. [Допиши, Пропусти]те, чого не вистачає.
[Носи картки з собою., Залишай картки вдома.]Переглядай їх [зрідка., у вільну хвилину.]
Працюй [сам: не відволікайся., у парі: один запитує, другий відповідає.]
10
Як організувати підготовку напередодні контрольної. Відміть всі правильні відповіді.
11
Нові знання, які ви отримуєте в результаті сприйняття та аналізу певних відомостей- це...
12
Процес збереження та наступного пригадування або впізнавання того, що людина раніше сприймала, переживала чи робила - це є...
Залиш вікно тестування відкритим, щоб пізніше побачити результат своєї праці.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 1
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»