Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
Конструктор тестів
Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
1
Які існують типи сприйняття інформації? Виберіть усі правильні відповіді.
2
Встанови відповідність органів чуття та їх функцій.
очі
відчувати запахи
вуха
бачити форму і колір
ніс
відчувати смак
язик
дізнаватися про температуру, твердість та інші властивості предметів
шкіра
чути звуки
запам'ятовувати
3
Ми сприймаємо інформацію переважно очима, на слух і на дотик. У кожної людини ці канали сприйняття мають різну силу. І саме від цього залежить, як їй зручніше вчитися. Встанови відповідність.
«Глядач»
найкраще сприймає інформацію на слух.
"Слухач"
отримує найбільше інформації через власні дії.
"Діяч"
найбільше інформації сприймає очима.
4
Активне слухання допоможе тобі... . Виберіть усі правильні відповіді.
5
Назвати етапи активного слухання:
6
Встанови послідовність етапів активного слухання.
Зрозуміти.
Запам'ятати.
Зосередитися.
7
Встанови відповідність етапів активного слухання їхньому змісту.
Зрозуміти -
означає бути уважним. Треба побороти себе й прислухатися до пояснень. Доцільно в цей час робити короткі записи (конспект).
Зосередитися -
означає зберегти інформацію у пам’яті. Повтори про себе два, три, чотири рази або запиши в зошит. Інакше це вивітриться з голови вже за 20 секунд.
Запам'ятати -
означає правильно розшифрувати інформацію. Ніколи не соромся перепитати те, чого не зрозумів.
8
Які навички допоможуть тобі у запам’ятовуванні? Відміть усі навички запам’ятовування.
9
Як організувати підготовку за кілька днів до
контрольної. Вибери з тексту правильні поради.
Сприймай контрольну як шанс [перевірити дружбу, виявити себе]й отримати винагороду.
Щоранку, прокинувшись, і перед сном налаштовуйся [на успіх, на гірше].
Готуйся! Не дозволяй собі провалитися через лінощі.
Переглянь підручник, визнач [що добре знаєш, слабкі місця]у своїх знаннях.
Розберися з цим сам або звернися по допомогу.
[Переглянь, Заховай] свої записи в зошиті й на картках. [Допиши, Пропусти]те, чого не вистачає.
[Носи картки з собою., Залишай картки вдома.]Переглядай їх [зрідка., у вільну хвилину.]
Працюй [сам: не відволікайся., у парі: один запитує, другий відповідає.]
10
Як організувати підготовку напередодні контрольної. Відміть всі правильні відповіді.
11
У день контрольної: ... що робити для зменшення хвилювання?
12
Після контрольної: ... що робити? Встанови відповідні дії.
Ти впорався із завданнями.
Зроби собі приємне: піди в кіно, погуляй з другом, купи щось смачненьке або те, що давно хотів.
Ти не впорався із завданнями.
Наступного разу готуйся так само ретельно, врахуй свої помилки.
Залиш вікно тестування відкритим, щоб пізніше побачити результат своєї праці.
Рефлексія від 785 учнів
Сподобався:
Так: 724
Ні: 61
Зрозумілий:
Так: 678
Ні: 107
Потрібні роз'яснення:
Ні: 673
Так: 112
Демаскуючі ознаки встановлених вибухових засобів. Правила поводження на замінованій ділянці місцевості. Основні види вибухових речовин.