1
Що з наведеного є правилом правильної поведінки в комп'ютерному класі?
2
Який вид інформації поєднує в собі звук, відео (руханку-картинку) та текст (наприклад, улюблений мультфільм)?
3
На якій освітній платформі ви виконували інтерактивне завдання?
4
До якого виду інформації належить дитяча казка у підручнику або записка від мами на холодильнику?
5
За допомогою чого ми сприймаємо звукову інформацію (наприклад, спів пташок або шум дощу)?
6
Що є прикладом графічної інформації?
7
Який вид інформації є найцікавішим і поєднує в собі одразу кілька способів подання (звук, рух/відео і текст)?
8
Що означає піднята зелена картка під час рефлексії «Світлофор знань» у кінці уроку?
9
Який вид інформації ми сприймаємо через малюнки, схеми чи фотографії?
10
Яка тема була на попередньому уроці?
11
Які види інформації за способом подання ми сьогодні вивчили?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0