Тест створений для 7 класу НУШ з предмету Здоров'я, безпека та добробут.
За підручником: Воронцова, 2024
Конструктор тестів
Тест створений для 7 класу НУШ з предмету Здоров'я, безпека та добробут.
За підручником: Воронцова, 2024
1
Що таке цифрова революція?
2
Яка основна мета реклами?
3
Який рекламний прийом використовує відомих людей для просування товарів?
4
Чому людям важливо вміти критично оцінювати рекламу?
5
Як називається метод шахрайства, що спрямований на виманювання особистих даних?
6
Чому важливо встановлювати налаштування конфіденційності в соцмережах?
7
Як можна захиститися від небезпечних сайтів та підозрілих посилань?
8
Визначте, який із паролів є надійним.
9
Визначте, який 1 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)
А.Визначте проблему (сформулюйте питання).
Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).
В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).
Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).
Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру
10
Визначте, який 2 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)
А.Визначте проблему (сформулюйте питання).
Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).
В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).
Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).
Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру
11
Визначте, який 3 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)
А.Визначте проблему (сформулюйте питання).
Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).
В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).
Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).
Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру
12
Визначте, який 4 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)
А.Визначте проблему (сформулюйте питання).
Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).
В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).
Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).
Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру
13
Визначте, який 5 етап критичного аналізу інформації? (Вказати літеру)
А.Визначте проблему (сформулюйте питання).
Б.Проаналізуйте факти та припущення (міфи).
В.Запропонуйте декілька варіантів альтернативних рішень (дій).
Г.Оцініть наслідки варіантів дій, зокрема і їх вплив на інших людей (дізнайтеся їхню думку).
Д. Зберіть інформацію про проблему (ситуацію) з різних джерел, які заслуговують на довіру
14
Реклама — це
15
Кіберзлочинність — це
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»