Тест:

Складові та ознаки ФЗ. Рухова активність

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

1

1 з 24 балів

Які чотири основні складові («стовпи») формують фізичне здоров’я людини згідно з матеріалами підручника?

2

1 з 24 балів

У чому полягає принципова відмінність між поняттями «хороша фізична форма» та «гарна статура»?

3

1 з 24 балів

Яка складова фізичної форми є найголовнішим показником тренованості й відображає ефективність забезпечення організму киснем?

4

1 з 24 балів

Яка характеристика найкраще описує гнучкість як складову фізичної форми?

5

1 з 24 балів

Який із наведених видів спорту найбільше сприяє розвитку спритності та координації рухів?

6

1 з 24 балів

У чому полягає суть принципу індивідуальності в рамках виконання рухової активності?

7

1 з 24 балів

Яка з наведених вправ є прикладом анаеробної активності?

8

1 з 24 балів

Що виражає поняття «харчова цінність» (поживність) продуктів?

9

1 з 24 балів

До яких наслідків для організму може призвести втрата гнучкості суглобів та еластичності м'язів?

10

1 з 24 балів

Які з перелічених процедур належать до медичного моніторингу фізичного здоров'я?

11

1 з 24 балів

Який вид діяльності згідно з «пірамідою рухової активності» перебуває на її верхівці й має виконуватися найменше?

12

1 з 24 балів

Чому тривале нехтування добовими біоритмами (наприклад, нічний спосіб життя) є небезпечним для фізичного здоров'я?

13

1 з 24 балів

Яке правило щодо споживання рибних страв та яєць міститься у рекомендаціях «Тарілки здорового харчування»?

14

1 з 24 балів

Що відбудеться з організмом людини, якщо калорійність її щоденного раціону тривалий час перевищуватиме добові енерговитрати?

15

1 з 24 балів

Яка дія з наведених є прикладом фізичного способу контролю за стресом?

16

1 з 24 балів

Який чинник харчування називають однією з головних причин поширення «хвороб цивілізації» у ХХІ столітті?

17

1 з 24 балів

Скільки годин на добу рекомендовано спати підліткам для повноцінного відновлення організму та збереження здоров'я?

18

1 з 24 балів

Яка складова фізичної форми найбільше розвивається під час регулярного виконання вправ зі стретчингу та йоги?

19

1 з 24 балів

Яка дія з наведених є прикладом САМОСТІЙНОГО моніторингу показників фізичного здоров'я?

20

1 з 24 балів

За якою формулою розраховують індекс маси тіла (ІМТ)?

21

1 з 24 балів

Про що свідчить показник ІМТ, який перевищує значення 30?

22

1 з 24 балів

Який вид діяльності належить до рухової активності низької інтенсивності?

23

1 з 24 балів

Який негативний наслідок може виникнути у разі недотримання принципу поступовості?

24

1 з 24 балів

Як регулярна рухова активність впливає на функціонування серцево-судинної системи?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Розділ "Психіка і духовна складові здоров'я"

Розділ "Психіка і духовна складові здоров'я"

88

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

20 грн

Діагностувальна робота "Соціальна складова здоров'я"

Діагностувальна робота "Соціальна складова здоров'я"

258

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

30 грн

Діагностувальна робота "Фізична складова здоров'я"

Діагностувальна робота "Фізична складова здоров'я"

227

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

Діагностувальна робота: Розділ "Соціальна складова здоров'я"

Діагностувальна робота: Розділ "Соціальна складова здоров'я"

107

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Діагностувальна робота 7 клас за І семестр за ГР

Діагностувальна робота 7 клас за І семестр за ГР

84

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

41 грн

Підсумкова робота на ІІ семестр

Підсумкова робота на ІІ семестр

126

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

33 грн

Схожі тести

Особистий і суспільний добробут

Особистий і суспільний добробут

170

Аватар профіля Ракова Оксана Леонідівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

БЕЗПЕКА У ВІРТУАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

БЕЗПЕКА У ВІРТУАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

12

Аватар профіля Кисіль Ольга Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Надзвичайні ситуації техногенного походження. Пожежі

Надзвичайні ситуації техногенного походження. Пожежі

10

Аватар профіля Бердник Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Діагностувальна робота № 1. Життя, здоров'я та безпека людини. Адаптований тест для учнів з ООП

Діагностувальна робота № 1. Життя, здоров'я та безпека людини. Адаптований тест для учнів з ООП

20

Аватар профіля Рєзнік Віталіна Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Діагностувальна робота № 1. Життя, здоров'я та безпека людини

Діагностувальна робота № 1. Життя, здоров'я та безпека людини

56

Аватар профіля Рєзнік Віталіна Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Правила поводження з домашніми, бездомними та дикими тваринами

Правила поводження з домашніми, бездомними та дикими тваринами

20

Аватар профіля Юхно Віктор Миколайович
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас
✖
↑