Конструктор тестів
1
Встановіть відповідність між дією та рекомендацією
Дії під час судоми на воді
Зануритися з головою у воду, випрямити ногу й сильно потягнути рукою ступню за великий палець на себе
Дії під час розривної течії
Прийняти положення «медуза» і звільнитися
Дії коли руки або ноги заплутались у водоростях
Швидко попливти до берега
Рухайтися паралельно берегу
2
Щоб допомогти потерпілому від теплового чи сонячного удару треба: (З кількома правильними відповідями)
3
Визначте, що є ознакою безпечного пляжу, а що — небезпечного
Безпечний пляж
Небезпечний пляж
4
Правила поведінки під час купання: (З кількома правильними відповідями)
5
Перебувати на пляжі слід(З кількома правильними відповідями)
6
Час перебування на сонці слід збільшувати поступово, починаючи з ..
7
Який екологічний сертифікат свідчить про безпеку та чистоту водойми та пляжу ?
8
Дії. Якщо не вдалося уникнути опіку, шкіра почервоніла і болить.
9
Небезпечно плавати, коли: (З кількома правильними відповідями)
10
Якщо ви побачили, що людина тоне. (З кількома правильними відповідями)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»