Конструктор тестів
1
Установити зв’язок між героєм та його характеристикою
Марта
Риси характеру: творчо обдарована особистість, лірична й емоційна;
Дії героя: грає на фортепіано, доглядає хвору матір.
Софія
Риси характеру: Стримана, "ладна обійняти весь світ";
Дії героя: Вийшла заміж, виховує сина.
Маруся
Риси характеру: Нестримна, вибухова, живе своїм ремеслом;
Дії героя: Їй байдуже , що скаже світ про її особисте життя. Мріє побувати у Венеції.
Ганна
2
Відновити сюжетній ланцюжок твору «Valse melancolique»
Знайомство з художницею Ганною, подругою Марти, що орендували разом квартиру. Після підвищення орендодавцем плати за квартиру дівчата змушені шукати третю співмешканку.
Софія – професійна піаністка. Перше враження змінюється після виконання дівчиною етюду Шопена.
Роздуми мабутньої вчительки Марти, від імені якої ведеться оповідь, про любов до класичної музики.
Знайомство з Софією відбувається через повідомлення служниці, яка вказує на непривабливі деталі її гардеробу: подерті рукавички, ґудзик від пальта тримається на одній нитці.
Ганна виїздить до Риму, де заводить вільні стосунки. Однак цей зв’язок, не скріплюючись справжніми почуттями, швидко розривається. Батька своєї дитини вона покидає. Сина бере повністю під свою опіку.
Трагічна доля Софії. Її талант не зміг зреалізуватися – не було кому покрити великі видатки, потрібні для здобуття освіти у Відні. Смерть матері та відмова дядька допомогти завдали їй страшенної муки. Звук розірваної струни фортепіано був останньою краплею для змученого серця. Воно не витримало ─ настала раптова смерть.
Марта вийшла заміж і стала зразковою дружиною та дбайливою матір’ю.
3
Встановити відповідність між героєм та його характеристикою
Марта
«От виділа, що якось чорно, що один гудзик її пальта баламкав уже на нитці, і що рукавички на пальцях були порозпорювані чи подерті, а впрочім, що я маю кожного оглядати!»
Ганна
«Вчилася музики, і язиків, і прерізних робіт ручних, ба – і все інше, що лише можна було, забирала я в себе, щоб стало колись капіталом і обернулося в хосен»
Софія
«Була гарна сама собою. Ясна, майже попеляста блондинка, з правильними рисами і дуже живими блискучими очима. Збудована була прегарно...»
«Вона любила чепуритись і держала себе дуже чисто. Все на їй було чистеньке, неначе нове… Вона дуже церемонилась і була прохана. Пробуваючи на службі в панів, вона набралась од їх чимало пишання…»
4
Замість “__” вставити пропущене слово в поле для вводу відповіді
« __ — то великий чоловік; але я сказала би, що любов – більший. Професор, що приходить на години конверзації англійської мови...»
5
Замість “__” вставити пропущене слово в поле для вводу відповіді
«Ти не знаєш, як можна любити те, що люди називають __ , що живе в нас і заповняє нашу душу; що береться звідкись у нас, виростає, опановує нас, не дає нам спокою и робить із наших істот лише послухачів і статистів своїх! Се щось таке велике, сильне, що особисте щастя мізерніє перед тим, не в силі вдержати з ним рівноваги в істоті!»
6
Замість “__” вставити пропущене слово в поле для вводу відповіді
«А __ стояла під коминком, висока, горда, холодна, роздразнена до крайності, і її великі, розгорілі з внутрішнього болю очі спочивали жадібно на змарнілім лиці дівчини. Ні, не спочивали, шукали лиховісне чогось, щоб знищити вже в другій хвилі відкрите і відчути полегшу за свій біль, що впився в неї... Недобра була в тій хвилі.»
7
Замість “__” вставити пропущене слово в поле для вводу відповіді
«… що її __ батько був директором при однім великім банку і, стративши маєток, помер наглою смертю, а її мати живе при своїм браті, старім кавалері, прикована від кількох років прикрою недугою до крісла. __ дуже боялася, щоб вуйко не оженився, чим грозив від часу до часу, бо відтак не могла б іти до консерваторії, що було б для неї тим самим, що смерть.»
8
Замість “__” вставити пропущене слово в поле для вводу відповіді
«Інструмент був цілком відкритий, і ми всі похилилися над ним і бачили ту __ . Одна з басових лежала аж звита з сильного напруження між іншими, поблискуючи, мов темним золотом, до світла...»
9
Замість “__” вставити пропущене слово в поле для вводу відповіді
«Не можу позбутися до сьогоднішньої днини думки, що музика позбавила її життя...Одною-одніською, тоненькою __ вбила її!..»
10
Замість “__” вставити пропущене слово в поле для вводу відповіді
«Найкраще, що було в неї, то був її __ . Чорний, з дорогого дерева, прикрашений на краях арабесками з перлової матиці, лискучий, мов дзеркало.»
Рефлексія від 102 учнів
Сподобався:
Так: 84
Ні: 18
Зрозумілий:
Так: 76
Ні: 26
Потрібні роз'яснення:
Ні: 74
Так: 28