Закріплюємо знання сюжету та композиційних особливостей казки.
Конструктор тестів
Закріплюємо знання сюжету та композиційних особливостей казки.
Вітаю та бажаю успіху!
1
Казка "Цар Плаксій та Лоскотун" написана в ... формі
2
Вставте пропущене слово:
"Ой, була ж тоді потіха
... помер од сміху!"
3
Вставте пропущене слово:
"Хоч ... був бридкий,
А вона ще гірша,
Їм поет один гладкий
Присвятив ще й вірша"
4
Як потрапити в країну Плаксунів?
5
Чому сміялися люди, коли приходив Лоскотун?
6
Весілля якої доньки відзначали?
7
Чому у Царя було саме 3 доньки та 3 сини?
8
Хто врятував Лоскотуна з в'язниці?
9
Яке улюблене заняття було в Плаксія?
10
Відновіть визначення:
Ритм
короткі перерви (або зупинки) під час читання, які у вірші здебільшого збігаються з закінченням рядка.
Рима
це розміреність і злагодженість у звучанні.
Паузи
це кілька рядків, згрупованих за змістом та інтонаційно.
Строфа
це співзвучні закінчення рядків у віршованому творі.
11
Про кого йдеться в уривках? Встановіть відповідність:
Батраки й робітники
"Так сміялись-реготали,
Що штани з них поспадали —
Тож всі ... без штанів
До чужих втекли країв"
Сини Плаксія
"З’їв себе із переляку"
Доньки Плаксія
"Це прийшли твої брати!
Йди до нас, веселий брате,
В нашу здружену сім’ю!"
Макака
"У чотири бігли боки.
Кровопивці-сльозівці
Стали п’явками в ріці"
Молодець!
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 22
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 21
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 22
Так: 0