Тест:

Узагальнююче тестування Пізнаємо взаємозв’язки у природі (Ч1)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

1

1 з 21 бала

Екосистема - це:

2

1 з 21 бала

До чинників неживої природи відносять

3

1 з 21 бала

Усю сукупність необхідних для організмів чинників середовища називають

4

1 з 21 бала

Встанови відповідність між середовищем та його характерними особливостями

Середовища
Особливості
1

Водне

А

Висока щільність, темно, бракне кисню, багато поживних речовин, коливання температури значні лише на поверхні, а вже на глибині 1–1,5 м температура постійна, фільтр води.

2

Наземно-повітряне

Б

Немає великого коливання температур, невисока прозорість, добре поширюються звукові коливання, світлові умови різні, діє тиск, плавучість, буває солоне і прісне.

3

Ґрунтове

В

Прозоре, кисень, вуглекислий газ, водяна пара, вологість змінна, коливання температури значні, добре поширюються звуки і запахи, озон, озоновий шар.

5

1 з 21 бала

Пристосування тварин до наземно-повітряного середовища:

6

1 з 21 бала

Плавучість водних тварин забезпечують такі пристосування

7

1 з 21 бала

Яку корисну роль відіграють дощові черв’яки?

8

1 з 21 бала

Що таке симбіоз?

9

2 з 21 бала

Встановіть відповідність

1

Харчові зв’язки

А

спостерігають в організмів, які мешкають на поверхні або всередині тіла рослин, грибів і тварин.

2

Зв’язки проживання

Б

формуються тоді, коли організми використовують чи створюють споруди з матеріалів для проживання, народження й вигодовування потомства, захисту від негоди й ворогів, запасання їжі, полювання.

3

Зв'язки поселення

В

виникають тоді, коли одні організми живляться іншими, їхніми рештками чи продуктами життєдіяльності.

10

2 з 21 бала

Встановіть відповідність

1

Мутуалізм

А

організми, які використовують залишки їжі або рештки їжі інших організмів для свого харчування

2

Коменсалізм

Б

форма коменсалізму в рослинному світі, де деякі рослини, такі як мохи, папороті та орхідеї, ростуть на поверхні інших, більших рослин, використовуючи їх як опору і отримуючи необхідні ресурси безпосередньо з повітря, при цьому не завдаючи шкоди своєму господарю

3

Нахлібники

В

вид взаємозв'язків між живими організмами, за якого один організм існує за рахунок іншого (господаря), не завдаючи йому шкоди

4

Квартирантство

Г

взаємовигідне співжиття організмів

11

1 з 21 бала

Організм, що забезпечує інший організм їжею, притулком називають

12

1 з 21 бала

Паразитизм поширений серед таких груп організмів:

13

1 з 21 бала

Квіткові рослини дають нектар комахам –запилювачам, а вони розносять їх пилок на великі відстані. Це приклад:

14

1 з 21 бала

Креветка поселяється в середині кошика Венери (губка). Перебуває у безпеці, живиться продуктами фільтрування, має чисту воду. Губці від неї ані шкоди, ані користі. Це приклад:

15

1 з 21 бала

Оберіть варіант, у якому є помилка у харчовому ланцюгу

16

1 з 21 бала

Рослини утворюють органічні речовини для свого росту і розвитку, тому їх називають:

17

1 з 21 бала

І хижаки, і рослиноїдні тварини споживають готову їжу, тому їх називають:

18

1 з 21 бала

Першою ланкою харчового ланцюга є

19

1 з 21 бала

Останньою ланкою харчового ланцюга є

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Пізнаємо взаємозв’язки в природі

Пізнаємо взаємозв’язки в природі

341

Аватар профіля Бевзенко Валентина Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

25 грн

Пізнаємо взаємозв'язки в природі

Пізнаємо взаємозв'язки в природі

872

Аватар профіля Онищенко Євген Вячеславович
Пізнаємо природу
6 клас

21 грн

Пізнаємо взаємозв'язки в природі

Пізнаємо взаємозв'язки в природі

74

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

ПІЗНАЄМО ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКИ В ПРИРОДІ

ПІЗНАЄМО ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКИ В ПРИРОДІ

46

Аватар профіля Заярна Марина Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Пізнаємо взаємозв'язки у природі (І частина)

Пізнаємо взаємозв'язки у природі (І частина)

344

Аватар профіля Пантелеєнко Павло Миколайович
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Пізнаємо взаємозв'язки в природі

Пізнаємо взаємозв'язки в природі

62

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Різне
6 клас

33 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1473

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

967

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3349

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

9291

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Ссавці. Різноманітність ссавців.

Ссавці. Різноманітність ссавців.

23

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

28

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас