Тест:

Узагальнення знань за темою "Опора і рух"

18.01.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

2 з 14 балів

Серед запропонованих видів робіт вкажіть ті, що відносять до динамічної роботи

2

1 з 14 балів

Учні на уроці біології вивчали розвиток опорно-рухової системи. Перший учень сказав, що гіподинамія - знижена рухова активність. А другий учень додав, що гіподинамія розвивається через малорухомий спосіб життя. Хто з них має рацію?

3

1 з 14 балів

0201d0js-bc7b-290x200.jpg

Учні 8 класу вивчали порушення опорно-рухової системи. Перший учень сказав, що на фото цифрою 3 показано лордоз. А другий учень заперечив, що лордоз – надмірний вигин хребта вперед у поперековому відділі. Хто з них має рацію?

4

1 з 14 балів

0201czni-be60-220x220.jpg

Учні 8 класу вивчали порушення опорно-рухової системи. Перший учень сказав, що тривале постійне навантаження на одне плече або руку може спричинити порушення осанки. А другий учень додав, що на фото – сколіоз, бічне викривлення хребта. Хто з них має рацію?

5

1 з 14 балів

0201czpn-20fa-254x150.png

Учні 8 класу вивчали порушення опорно-рухової системи. Перший учень сказав, що на фото зображена нормальна стопа людини. Другий учень заперечив, що стопа в людини повинна мати склепіння для амортизації поштовхів на хребет під час ходіння, й на фото показано плоскостопість. Хто з них має рацію?

6

1 з 14 балів

Вкажіть дії,які потрібно виконувати,щоб запобігти розвитку сколіозу:

7

1 з 14 балів

Позначте наслідки гіподинамії:

8

5 з 14 балів

Установіть відповідність між пошкодженням опорно-рухової системи та ознаками.

пошкодження
ознаки
1

забій

А

порушення цілісності кістки з виходом її уламків через шкірні покриви назовні

2

вивих

Б

пошкодження м, яких тканин. часто з крововиливами під шкіру

3

закритий перелом

В

порушення цілісності хребців

4

відкритий перелом

Г

порушення цілісності суглобів

5

перелом хребта

Ґ

порушення цілісності кістки без виходу її уламків через шкірні покриви назовні

9

1 з 14 балів

На малюнку зображено наступне порушення опорно-рухової системи:

0200lyxk-8201-238x180.png

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення знань з теми "Опора і рух"

Узагальнення знань з теми "Опора і рух"

172

Аватар профіля Марценюк Катерина Миколаївна
Біологія
8 клас

25 грн

Узагальнення знань теми 6. ОПОРА ТА РУХ

Узагальнення знань теми 6. ОПОРА ТА РУХ

314

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

30 грн

Узагальнення по темі "Опора і рух"

Узагальнення по темі "Опора і рух"

292

Аватар профіля Лебідь Юлія Вікторівна
Біологія
8 клас

20 грн

Узагальнення з теми "Опора та Рух"

Узагальнення з теми "Опора та Рух"

329

Аватар профіля Хоменко Дарья Олександрівна
Біологія
8 клас

33 грн

Узагальнення з теми "Опора та рух"

Узагальнення з теми "Опора та рух"

134

Аватар профіля Кічула Дарія Володимирівна
Біологія
8 клас

25 грн

Узагальнення вивченого з теми «Опора і рух».

Узагальнення вивченого з теми «Опора і рух».

211

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Біологія
8 клас

33 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1405

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

730

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1163

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

649

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

857

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас