Мета завдання: перевірити рівень знань учнів десятого класу з української літератури на підсумковому уроці.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Узагальнення й систематизація вивченого в десятому класі
Тест:
Узагальнення й систематизація вивченого в десятому класі
23.06.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 36 балів
Використовував казкові чи біблійні сюжети, вдаючись до власної інтерпретації тем, опрацьованих в інших літературах:
2
1 з 36 балів
Автор першого словника української мови, український письменник, видавець, перекладач та вчитель:
3
1 з 36 балів
Темою твору «Момент» Володимира Винниченка є:
4
1 з 36 балів
Прощаючись, сказала, що їхнє кохання повинно вмерти зараз, щоб, як хтось сказав, ніколи не вмирати:
5
3 з 36 балів
Полюбляють перехилити чарку герої:
6
4 з 36 балів
У творі В. Винниченка «Момент» порушені проблеми:
7
4 з 36 балів
Установіть відповідність роду занять згідно персонажів.
Рід занять:
Персонажі:
1
стельмах
А
Юра
2
мольфар
Б
Ганна
3
художник
В
Мойсей
4
пророк, поводир
Г
Омелько Кайдаш
8
3 з 36 балів
Установіть відповідність умільців гри на музичних інструментах, згадуваних у творах письменників.
Персонажі:
1
А
Софія Дорошенко
2
Б
Націєвський
3
В
Іван Палійчук
9
4 з 36 балів
Установіть відповідність життєвої філософії жінок згідно поданих персонажів.
Філософія життя:
Персонажі:
1
уособлює дівочу красу, подружню вірність і моральну чистоту
А
Марта («Меланхолійний вальс»)
2
любов’ю своєю тримає лад у світі
Б
Маруся Кайдашиха
3
від її погляду молоко кисне; на словах, як на цимбалах грає
В
Мотря, дружина Карпа
4
має серце з перцем, бриклива, як муха в Спасівку
Г
Галя Ґудзь
10
4 з 36 балів
Установіть відповідність тем до назв творів.
Тема:
Назва твору:
1
облишити все, аби тебе оточували лише тиша, сонце і природа, але місто все тягне свої залізні руки по твою душу
А
«Момент»
2
волелюбність українців, які все ж рано чи пізно втомлюються від несправедливості та пробуджуються до протестів і боротьби
Б
«Інститутка»
3
зображення історії села і долі бунтаря, «пропащої сили», п'яниці і злочинця
В
«Intermezzo»
4
ризикованого переходу через кордон і скороминущої тимчасової любові
Г
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
11
5 з 36 балів
Установіть відповідність типів римування до поданих уривків.
Приклади поезій:
Типи римування:
1
Кожне слово
нашої мови
проспіване у Пісні
тож пісенними словами
з побратимами
у товаристві розмовляємо
А
наскрізне, монорима, монорим
2
Розвиднювалось. Ми пішли косити
за грунь. А нам навстріч несли трембіти
чоловіки з присілка — хтось помер.
Була ще тиша. Та ранкова тиша,
коли трава сама себе колише,
бо вітер спить іще у тьмі дерев
Б
тернарне римування
3
Як добре те, що смерті не боюсь я
і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
Що вам, богове, низько не клонюся
в передчутті недовідомих верств
В
оповите або кільцеве римування
4
Добридень наш — гіркаво-запахущий,
осотом і щирицею пропаx.
Куріє порох. Недалечко — шлях.
Зобіч од нього — сизі райські кущі
Г
перехресне
5
Спасибі, що росте трава
і що душа жива,
і що біліє голова,
і кільчиться трава
Ґ
верлібр
12
5 з 36 балів
Установіть відповідність творів за жанрами.
Назва твору:
Жанр:
1
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
А
новела
2
«Мартин Боруля»
Б
соціально-побутова повість
3
«Момент»
В
соціально-психологічний роман
4
«Кайдашева сім’я»
Г
трагікомедія
5
«Тіні забутих предків»
Ґ
повість про кохання, про звичаї українців
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 1