Узагальнення до розділу 5. "РОЗМАЇТТЯ УКРАЇНИ" 5 клас
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Досліджуємо історію і суспільство›
- Узагальнення до розділу 5. "РОЗМАЇТТЯ УКРАЇНИ" 5 клас
Тест:
Узагальнення до розділу 5. "РОЗМАЇТТЯ УКРАЇНИ" 5 клас
14.05.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
0.5 з 9 балів
Співіснування на одній території людських спільнот, різних за етнічними, ре-лігійними, культурними та іншими ознаками, зумовлене особливостями історичного розвитку
2
0.5 з 9 балів
Повага і розуміння розмаїття культур, проявів людської особистості, поглядів.
3
0.5 з 9 балів
"Всі люди народжуються вільними і рівними у своїй гідності та правах. Вони наділені розумом і совістю і повинні діяти у відношенні один до одного в дусі братерства". З якого документу ця стаття?
4
0.5 з 9 балів
Від латинського слова «сильний,міцний» — укріплена зовнішніми валами і ровами споруда військово-оборонного призначення.
5
1 з 9 балів
Розглянь світлини. Яка світлина свідчать, що це — замок?
6
1 з 9 балів
Розглянь світлини. Яка світлина свідчать, що це — Фортеця?
7
1 з 9 балів
Розглянь світлини. Яка світлина свідчать, що це — палац?
8
3 з 9 балів
Релігія — віра і поклоніння людини певному Богу (богам) і пов’язані з цим
уявлення про світ і цінності. Передбачає дотримання вірянами певних
релігійних звичаїв та обрядів, правил життя і поведінки. Вибери 3 світові релігії із запропанованих.
9
0.5 з 9 балів
Установіть відповідність між світлинами та їх назвами
1
А
Національний заповідник «Херсонес Таврійський» (Крим).
2
Б
Кінбурнська коса (Миколаївська область.)
3
В
Карпатський заповідник (Рахівський, Тячівський, Хустський, Виноградівський райони Закарпатської області).
4
Г
«Софіївка» — одна з найвидатніших пам’яток паркового мистецтва України, розташована на околиці м. Умані Черкаської області.
Ґ
Качанівка на Чернігівщині — унікальна пам’ятка кінця ХVІІІ — початку ХХ.
10
0.5 з 9 балів
Установіть відповідність між поняттями та їх визначеннями
1
Унікальні пам’ятки живої і неживої природи, історії і культури, створені з науковою метою для збереження культурної спадщини та видів тварин і рослин, що знаходяться під охороною держави.
А
Заповідники
2
Зображення чи візерунок, виконані з кольорових каменів, шматочків скла тощо
Б
Палац
3
Розпис спеціальною фарбою на вологому тиньку(штукатурці).
В
Мозаїка
4
Великі парадні споруді, де мешкали правителі держави, знатні і багаті люди.
Г
Фреска
Ґ
Замок
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 3