Матеріал складається із дванадцяти тестових завдань на встановлення відповідності. Має на меті оцінити знання школярів з даної теми. Буде корисний для учнів, які готуються до складання ЗНО.
Конструктор тестів
Матеріал складається із дванадцяти тестових завдань на встановлення відповідності. Має на меті оцінити знання школярів з даної теми. Буде корисний для учнів, які готуються до складання ЗНО.
Вам пропонується 12 тестових завдань на встановлення відповідності. Уважно прочитайте завдання, у кожному тесті правильно, на вашу думку, увідповідніть пари. Бажаю успіхів...
1
Установіть відповідність між персонажем твору та його реплікою.
Наталка «Наталка-Полтавка»
«Страшно і подумать, як з немилим чоловіком весь вік жити, як нелюба миловати, як осоружного любити. Куда мені діватись? Де помощі шукати?.. Горе мені!»
княгиня Ольга «Повість минулих літ»
«У горі, сину, ні на кого серця немає. Саме горе… Хтозна, сину. Серце в усіх людей неоднакове. В неї таке, бач, а в мене таке...»
Марічка «Тіні забутих предків»
«Ні! я жива! Я буду вічно жити!
Я в серці маю те, що не вмирає».
Софія «Три зозулі з поклоном»
«Як муть мряки сідати на гори, я сяду та й си заплачу, що не видно, де пробуває милий. А як в погожу річку зазоріє небо, я му дивитись, котра зірка над полонинков — тому бачить Іванко... Тільки співати залишу».
«Якщо ж ви мене щиро просите, то пришліть до мене знатних мужів, хай у великій честі піду я за вашого князя. А то не пустять мене люди київські».
2
Установіть відповідність між персонажем твору та його реплікою.
мати Терези «Модри Камень»
«Радіо! Просім пана — не треба, не треба його в господі! Ви будьте, а його не треба. Від нього нам усе зле. Воно забрало нашого Францішека».
Софія «Valse melancolique»
«Куди ти тютюн ламаєш, бодай тобі руки і ноги поламало! А бодай би ти не виліз з того тютюну до хторого пришествія! Щоб ти зів'яв був, невігласе, як ота морковочка зів'яла від твоїх каторжних рук!»
Венера «Енеїда»
«Ти, я бачу, Рино, дурна. Та в нього ж іншого боку нема, а ти кажеш: тільки з українського. Він же з усіх боків український».
прабаба Марусина «Зачарована Десна»
«Більше не любила я нікого в своїм житті… бо можу цілу душу віддати резонаторові. І я віддаю її йому! Коли сяду до нього, находжу рівновагу свого духу, вертає мені гордість і почуття, що стою високо-високо!»
«О Зевс! О батечку мій рідний!
Огляньсь на плач дочки своєй…
Як маєш ти кого карати,
Карай мене, — карай! я мати,
Я все стерплю ради дітей!»
3
Установіть відповідність між персонажем твору та його реплікою.
Захар Беркут «Захар Беркут»
«О Ігорю і Всеволоде! Вам зарано ще іти було — мечами шмагати землю Половецьку й там за славою ганятися без тями».
Іван Шрам «Чорна рада»
«До кінофабрики я приїхав молодий і простий, як солдат з булавою маршала в ранці. Я, підскакуючи, ходив до місту, дивувався на море й забивав голову різною романтикою».
Святослав «Слово про похід Ігорів»
«Діти мої! Наступає страшна година…Треба нам тепер такого полковника, щоб знав, де вовк, а де лисиця. Послужив я православному християнству з батьком Хмельницьким, послужу вам, дітки, ще й тепер, коли буде на те ваша воля».
Я «Я (Романтика)»
«Хоч то воєнне діло — не моє діло і не мені, старому, радити про те, до чого не можу приложити своїх рук,— але все-таки я думав би, що не велика наша заслуга буде, коли відіб'ємо монголів… Не відбити, але розбити їх — се повинна бути наша мета!»
«Цей доктор із широким лобом і білою лисиною, з холодним розумом і з каменем замість серця,— це ж він і мій безвихідний хазяїн, мій звірячий інстинкт. І я, главковерх чорного трибуналу комуни,— нікчема в його руках…»
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 На встановлення відповідності
Запитання №10 На встановлення відповідності
Запитання №11 На встановлення відповідності
Запитання №12 На встановлення відповідності
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0