Мета тестового завдання - перевірити рівень знань як восьмикласників / восьмикласниць, так і старшокласників / старшокласниць до ЗНО/НМТ!
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Усна народна творчість (історичні пісні, думи)
Тест:
Усна народна творчість (історичні пісні, думи)
09.10.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Зичу успіхів, шановні учасники та учасниці освітнього процесу!
1
3 з 32 балів
До календарно-обрядових пісень належать ...
2
4 з 32 балів
До суспільно-побутових належать пісні ...
3
1 з 32 балів
Прочитайте уривок з поезії.
Сиділа русалка на білій березі,
Просила русалка в жінок намітки:
"Жіночки-сестрички,
Дайте мені намітки,
Хоч не тоненької,
Аби біленької"
Це рядки з ...
4
1 з 32 балів
Прочитайте уривок з поезії
Нова радість стала, яка не бувала:
Над вертепом звізда ясна світлом засіяла.
Це рядки з ...
5
1 з 32 балів
Прочитайте уривок з поезії.
— Возьміте мене, женчики, з собою
Та занесіть мене до господаря в стодолу,
Бо я вже в чистім полі набувся,
Буйного вітречку начувся,
Од ясного сонечка нагрівся,
А дрібного дощику напився;
Нехай же я у стодолі одпочину,
Поки вивезуть знову на ниву.
Це рядки з пісні ...
6
4 з 32 балів
Установіть відповідність.
Географічна назва:
Назва твору:
1
Золотий Брід
А
"Дума про Марусю Богуславку"
2
Дунай
Б
"Засвіт встали козаченьки"
3
Савур-могила
В
"Ой летіла стріла"
4
Чорне море
Г
"Ой Морозе, Морозенку"
Ґ
"Чи не той то хміль"
7
1 з 32 балів
Прочитайте уривок з поезії.
Та нехай мій батько добре дбає,
Ґрунтів, великих маєтків нехай не збуває...
Ці слова промовляє героїня ...
8
3 з 32 балів
Марусі Чурай приписують авторство пісні
9
3 з 32 балів
Установіть відповідність.
Провідний мотив пісні:
Назва пісні:
1
історія про жорстоку помсту дівчини за зраджене кохання
А
"Віють вітри, віють буйні"
2
розлука з коханим; заздрість людей; доля
Б
"Ой не ходи, Грицю..."
3
кохання на війні; передчуття смерті; материнська любов
В
"Засвіт встали козаченьки"
Г
"Ой віє вітер, ой віє буйний..."
10
3 з 32 балів
Установіть відповідість.
Уривки з творів:
Художні засоби:
1
То не грім в степу грохоче.
То не хмара світ закрила, —
То татар велика сила
Козаченьків обступила
А
гіпербола
2
Де матінка плаче,
Там Дунай розлився...
Б
паралелізм
3
Стоїть місяць над горою,
Та сонця немає,
Мати сина в доріжеьку
Слізно проводжає
В
порівняння
11
4 з 32 балів
Установіть відповідність.
Художній образ:
Назва твору:
1
три зозуленьки
А
"Віють вітри, віють буйні"
2
камінь біленький
Б
"Дума про Марусю Богуславку"
3
кінь вороненький
В
"Засвіт встали козаченьки"
4
собаки і сірії вовки
Г
"Чи не той то хміль"
Ґ
"Ой летіла стріла"
12
4 з 32 балів
Установіть відповідність.
Ключові слова:
Назва твору:
1
ліро-епос; Польща
А
"Віють вітри, віють буйні"
2
мати, миленька, сестриця; трагізм
Б
"Дума про Марусю Богуславку"
3
сімсот невільників; речитатив
В
"Засвіт встали козаченьки"
4
болить серце, сльози; арія з "Наталки Полтавки"
Г
"Ой летіла стріла"
Ґ
"Чи не той то хміль"
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Самостійно опановуймо український фольклор!
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 2