Тест:

Усна народна творчість. Давня література

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Тест містить питання скопійовані з: КР Усна народна творчість. Давня література, Усна народна творчість. Давня література.

1

4 з 65 балів

Установіть відповідність між назвою твору та цитатою з нього

Назва твору
Цитата
1

«Києво-Печерський патерик»

А

«Не осоромимо землі Руської, ляжемо тут кістьми: мертві бо сорому не мають…»

2

«Слово про похід Ігорів»

Б

«Діти мої або хто інший, слухаючи мою грамотицю, не посмійтеся з неї, а прийміть її до свого серця, і не лінуйтеся, а щиро трудіться»

3

«Повчання дітям Володимира Мономаха"

В

«…молитвою із зілля, що лободою зоветься, творив хліб, а з попелу – сіль»

4

«Повість минулих літ»

Г

"Другого дня вельми рано кривавії зорі світ провіщають, чорнії тучі з моря йдуть, хочуть прикрити чотири сонця

Ґ

«Кар було десять, причому кожна наступна тяжча, дошкульніша, ніж попередня"

2

4 з 65 балів

Установіть відповідність між героєм твору та його реплікою (за «Словом про похід Ігорів»)

Персонаж
Репліка
1

Ярославна

А

Коли сокіл до гнізда летить — то ми сокільця опутаємо красною дівицею».

2

Ігор

Б

«Хочу-бо списа приломити кінець поля Половецького; з вами, русичі, хочу голову свою положити або напитися шоломом з Дону

3

Кончак

В

"Ви ж сказали: самі мужаймось, славу самі візьмім, А минулою самі поділімся!»

4

Святослав

Г

«Ой, вітре-вітрило! Чому, господине, Так сильно вієш? Нащо, легкокрилий, хановські стріли мечеш на мого лада вої?

3

4 з 65 балів

Доберіть приклади художніх засобів

Художні засоби
Приклади
1

Тавтологія

А

Уже ганьба славу поборола,

Уже насильство побило волю

Уже див шугнув на землю

2

Анафора

Б

Самі скачуть, як вовки сірі в полі, шукаючи собі честі, а князю слави.

3

Метонімія

В

Дзвонили дзвони до заутрені у святій Софії раннім-рано.

4

Порівняння

Г

Коли сокіл до гнізда відлітає, - не пустим молодого соколяти.

Ґ

Застогнав тоді Київ тугою, заголосив Чернігів напастями.

4

4 з 65 балів

Установіть відповідність

Композиційно-сюжетний елемент
Зміст
1

Експозиція

А

утеча Ігоря з полону

2

Кульмінація

Б

переможна битва русичів

3

зав"язка

В

згадка про Бояна, підготовка до походу

4

розв"язка

Г

Ігор очолює руську дружину в поході і вирушає на половців

Ґ

поразка Ігоревого війська, загибель Вселовода

5

4 з 65 балів

Установіть відповідність між героями художніх творів і їхніми висловлюваннями.

Персонаж
Репліка
1

Батько («Притча про блудного сина»)

А

«Це хліб, який дає вам Господь на поживу. Нехай кожен назбирає, скільки йому треба на цілий день.»

2

Мойсей ( «Легенда про Мойсея» )

Б

«Живіть собі самі, поставлю вам ігумена, а сам хочу піти на ту гору один, бо звик жити на відлюдді »

3

Ісус («Притча про сіяча»)

В

«Так, ти винен, але ти повернувся,

покаявся. Ходім же мерщій до хати й забудьмо всі злигодні!»

4

Апостол Андрій ("Повість минулих літ")

Г

«Бачите ви гори сі? Так от на сих горах возсіяє благодать Божа, і буде город великий, і церков багато воздвигне Бог».

Ґ

«Інше ж упало на добрую землю, і дало плід, що посходив і ріс; і видало втридцятеро, у шістдесят і в сто раз. І сказав: Хто має вуха, щоб слухати, нехай слухає!»

6

1 з 65 балів
  1. За біблійною легендою, дочка фараона випадково знайшла хлопчика й дала йому ім'я_____________, що означало «видобутий з води»       

7

1 з 65 балів

Запишіть фразеологізм, що має значення "те, що одержало широку популярність, у всіх на устах, стало предметом загальних розмов, прислів'ям, викликаючи несхвалення і глузування."

8

1 з 65 балів

Запишіть фразеологізм, що має значення "людина, на яку зіштовхують чужу провину, відповідальність за чийсь учинок, або на прикладі котрої вдають боротьбу з наслідками злочину, відвертаючи таким чином увагу від справжніх винуватців."

9

1 з 65 балів

Події в «Слові про похід Ігорів» розгортаються в такій послідовності:

10

1 з 65 балів

На головну причину князівських міжусобиць указують рядки

11

1 з 65 балів
  1. Прочитайте уривок з твору.

А вже в моїм теремі золотоверхім Покрівля розвалена,

З вечора до ранку самого

Сизокрилі ворони крякали…

Ці слова промовляє

12

1 з 65 балів

Помилково співвіднесено героя та уривок «Слова про похід Ігорів»:

13

1 з 65 балів

Чотири сонця у "Слові..." символізують:

14

1 з 65 балів

Центральним у «Слові…» є образ

15

1 з 65 балів

Рядки «А мої ті куряни — воїни вправні: під трубами повиті, під шоломами злеліяні, кінцем списа згодовані...» (за «Словом про похід Ігорів») характеризують воїнів:

16

1 з 65 балів

Прилинути чайкою на край світу, щоб витерти милому «кривавії його рани на дужому його тілі» (за «Словом про похід Ігорів») прагне

17

4 з 65 балів

Оберіть 4 правильнівідповіді. Укажіть ознаки народної пісні:

18

2 з 65 балів

Оберіть кілька правильних відповідей. До родинно-побутових пісень належать:

19

3 з 65 балів

Встановіть відповідність між назвою пісні та її провідним мотивом:

1

«Місяць на небі, зіроньки сяють»

А

отруєння коханого як помста за зраду

2

«Цвіте терен, цвіте терен»

Б

вірність у коханні, ніжність

3

«Сонце низенько»

В

торжество кохання, попри тимчасову розлуку молодої пари

Г

нерозділене кохання, адже милий поїхав «іншої шукати»

20

4 з 65 балів

Установіть відповідність між художнім засобом та прикладом його використання у народному творі:

1

порівняння

А

Цвіте терен, цвіте терен, а цвіт опадає. Хто в любові не знається, той горя не знає.

2

гіпербола

Б

Сонце низенько, вечір близенько, вийди до мене, моє серденько!

3

персоніфікація

В

Де матінка плаче, там Дунай розлився.

4

художній паралелізм

Г

А в головах ворон кряче, а в ніженьках коник плаче...

Ґ

Ой очі, очі, очі дівочі, темні, як нічка, ясні, як день!

21

3 з 65 балів

Оберіть кілька правильних відповідей. Вкажіть 3 ознаки балади:

22

1 з 65 балів

Тема балади "Ой летіла стріла" -

23

1 з 65 балів

Найдавніша датована рукописна пам’ятка Київської держави - це

24

1 з 65 балів

В основі поділу Біблії на Старий і Новий Заповіти є

25

1 з 65 балів

Мотиви змішання мов і розпорошення людей по землі звучать у творі

26

1 з 65 балів

За біблійною легендою, Бог наказав Мойсею

27

1 з 65 балів

Намагаючись зберегти життя немовляті Мойсею, мати заховала його

28

1 з 65 балів

Мандруючи пустелею із Мойсеєм, євреї харчувались

29

1 з 65 балів

Притча про блудного сина навчає нас

30

4 з 65 балів

Встановіть відповідність між поняттям і його визначенням.

1

пісня

А

повчальна алегорична розповідь філософсько-етичного змісту

2

балада

Б

розповідь про певні події або про людей, оповита фантастикою

3

легенда

В

ліро-епічний твір повчального характеру

4

притча

Г

ліричний твір строфічної будови, що виконується під музичний супровід

Ґ

ліро-епічний твір з напруженим сюжетом і драматичним фіналом

31

0.5 з 65 балів

З-поміж наведених творів баладою є…

32

2 з 65 балів

Установіть відповідність.

Уривок
Легенда
1

Вода в річках стала кров’ю, а риба загинула.

А

про створення світу

2

Цього разу голуб повернувся, несу- чи в дзьобі щойно зірване оливкове листя.

Б

про перших людей Адама та Єву

3

Зійдімо ж і змішаймо їхні мови, щоб вони не могли зрозуміти одне одного.

В

про потоп на землі

4

Не їжте від цього дерева й не торкайтеся його, бо помрете.

Г

про Вавилонську вежу

Ґ

про Мойсея

33

1.5 з 65 балів

Установіть відповідність між уривком фольклорного твору і його назвою

Уривок
Назва твору
1

А я молода дівчина,/Та й горя зазнала,/ Вечероньки не доїла,/ Нічки не доспала.

А

"Сонце низенько..."

2

Через річеньку, через биструю,/ Подай рученьку, подай другую!

Б

"Цвіте терен, цвіте терен..."

3

Накрив очі осокою,/ А ніженьки китайкою;/А в головах ворон кряче,/ А в ніженьках коник плаче...

В

"Ой на горі вогонь горить..."

Г

"Місяць на небі зіроньки сяють"

34

1 з 65 балів

У якому рядку подано уривок із ліро-епічного твору

35

1 з 65 балів

Темою «Слова про похід Ігорів» є

Рефлексія від 97 учнів

Сподобався:

0

Так: 85

Ні: 12

Зрозумілий:

0

Так: 77

Ні: 20

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 84

Так: 13

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Усна народна творчість. Давня література ( 1 варіант)

Усна народна творчість. Давня література ( 1 варіант)

262

Аватар профіля Киричук Тетяна Василівна
Українська література
9 клас

19 грн

Усна народна творчість. Давня українська література. ЗНО

Усна народна творчість. Давня українська література. ЗНО

261

Аватар профіля Бонь Анастасія Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

Контрольна робота Усна народна творчість. Давня українська література

Контрольна робота Усна народна творчість. Давня українська література

677

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська література
9 клас та змішані

33 грн

Контрольна робота. Усна народна творчість. Давня українська література

Контрольна робота. Усна народна творчість. Давня українська література

1360

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Українська література
9 клас

33 грн

Усна народна творчість

Усна народна творчість

302

Аватар профіля Забанжало Ірина Романівна
Українська література
5—11 клас

25 грн

Вступ. Усна народна творчість

Вступ. Усна народна творчість

197

Аватар профіля Іскоростенська Тетяна Миколаївна
Українська література
9 клас

41 грн

Схожі тести

Українська література 5 кл.

Українська література 5 кл.

2125

Аватар профіля Бабаєва Ніна Іванівна
Українська література
5 клас

Історичні пісні. "Зажурилась Україна","Та ой, як крикнув же козак Сірко"

Історичні пісні. "Зажурилась Україна","Та ой, як крикнув же козак Сірко"

3098

Аватар профіля Чепіга Ганна Олексіївна
Українська література
8 клас

РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ

РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ

1236

Аватар профіля Солона Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

Міфи давніх українців "Про зоряний віз", "Берегиня"

 Міфи давніх українців "Про зоряний віз", "Берегиня"

1197

Аватар профіля Опар'єнко Наталія Віталіївна
Українська література
5 клас

Українські історичні пісні. Пісні Марусі Чурай. Тести

Українські історичні пісні. Пісні Марусі Чурай. Тести

307

Аватар профіля Ануфрієва Тетяна Анатоліївна
Українська література
8 клас

"Про зоряний Віз", "Чому пес живе коло людини"

"Про зоряний Віз", "Чому пес живе коло людини"

302

Аватар профіля Литвинова Надія Андріївна
Українська література
5 клас