Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між назвою твору та цитатою з нього
«Києво-Печерський патерик»
«Не осоромимо землі Руської, ляжемо тут кістьми: мертві бо сорому не мають…»
«Слово про похід Ігорів»
«Діти мої або хто інший, слухаючи мою грамотицю, не посмійтеся з неї, а прийміть її до свого серця, і не лінуйтеся, а щиро трудіться»
«Повчання дітям Володимира Мономаха"
«…молитвою із зілля, що лободою зоветься, творив хліб, а з попелу – сіль»
«Повість минулих літ»
"Другого дня вельми рано кривавії зорі світ провіщають, чорнії тучі з моря йдуть, хочуть прикрити чотири сонця
«Кар було десять, причому кожна наступна тяжча, дошкульніша, ніж попередня"
2
Установіть відповідність між героєм твору та його реплікою (за «Словом про похід Ігорів»)
Ярославна
Коли сокіл до гнізда летить — то ми сокільця опутаємо красною дівицею».
Ігор
«Хочу-бо списа приломити кінець поля Половецького; з вами, русичі, хочу голову свою положити або напитися шоломом з Дону
Кончак
"Ви ж сказали: самі мужаймось, славу самі візьмім, А минулою самі поділімся!»
Святослав
«Ой, вітре-вітрило! Чому, господине, Так сильно вієш? Нащо, легкокрилий, хановські стріли мечеш на мого лада вої?
3
Доберіть приклади художніх засобів
Тавтологія
Уже ганьба славу поборола,
Уже насильство побило волю
Уже див шугнув на землю
Анафора
Самі скачуть, як вовки сірі в полі, шукаючи собі честі, а князю слави.
Метонімія
Дзвонили дзвони до заутрені у святій Софії раннім-рано.
Порівняння
Коли сокіл до гнізда відлітає, - не пустим молодого соколяти.
Застогнав тоді Київ тугою, заголосив Чернігів напастями.
4
Установіть відповідність
Експозиція
утеча Ігоря з полону
Кульмінація
переможна битва русичів
зав"язка
згадка про Бояна, підготовка до походу
розв"язка
Ігор очолює руську дружину в поході і вирушає на половців
поразка Ігоревого війська, загибель Вселовода
5
Установіть відповідність між героями художніх творів і їхніми висловлюваннями.
Батько («Притча про блудного сина»)
«Це хліб, який дає вам Господь на поживу. Нехай кожен назбирає, скільки йому треба на цілий день.»
Мойсей ( «Легенда про Мойсея» )
«Живіть собі самі, поставлю вам ігумена, а сам хочу піти на ту гору один, бо звик жити на відлюдді »
Ісус («Притча про сіяча»)
«Так, ти винен, але ти повернувся,
покаявся. Ходім же мерщій до хати й забудьмо всі злигодні!»
Апостол Андрій ("Повість минулих літ")
«Бачите ви гори сі? Так от на сих горах возсіяє благодать Божа, і буде город великий, і церков багато воздвигне Бог».
«Інше ж упало на добрую землю, і дало плід, що посходив і ріс; і видало втридцятеро, у шістдесят і в сто раз. І сказав: Хто має вуха, щоб слухати, нехай слухає!»
6
За біблійною легендою, дочка фараона випадково знайшла хлопчика й дала йому ім'я_____________, що означало «видобутий з води»
7
Запишіть фразеологізм, що має значення "те, що одержало широку популярність, у всіх на устах, стало предметом загальних розмов, прислів'ям, викликаючи несхвалення і глузування."
8
Запишіть фразеологізм, що має значення "людина, на яку зіштовхують чужу провину, відповідальність за чийсь учинок, або на прикладі котрої вдають боротьбу з наслідками злочину, відвертаючи таким чином увагу від справжніх винуватців."
9
Події в «Слові про похід Ігорів» розгортаються в такій послідовності:
10
На головну причину князівських міжусобиць указують рядки
11
Прочитайте уривок з твору.
А вже в моїм теремі золотоверхім Покрівля розвалена,
З вечора до ранку самого
Сизокрилі ворони крякали…
Ці слова промовляє
12
Помилково співвіднесено героя та уривок «Слова про похід Ігорів»:
13
Чотири сонця у "Слові..." символізують:
14
Центральним у «Слові…» є образ
15
Рядки «А мої ті куряни — воїни вправні: під трубами повиті, під шоломами злеліяні, кінцем списа згодовані...» (за «Словом про похід Ігорів») характеризують воїнів:
16
Прилинути чайкою на край світу, щоб витерти милому «кривавії його рани на дужому його тілі» (за «Словом про похід Ігорів») прагне
17
Оберіть 4 правильнівідповіді. Укажіть ознаки народної пісні:
18
Оберіть кілька правильних відповідей. До родинно-побутових пісень належать:
19
Встановіть відповідність між назвою пісні та її провідним мотивом:
«Місяць на небі, зіроньки сяють»
отруєння коханого як помста за зраду
«Цвіте терен, цвіте терен»
вірність у коханні, ніжність
«Сонце низенько»
торжество кохання, попри тимчасову розлуку молодої пари
нерозділене кохання, адже милий поїхав «іншої шукати»
20
Установіть відповідність між художнім засобом та прикладом його використання у народному творі:
порівняння
Цвіте терен, цвіте терен, а цвіт опадає. Хто в любові не знається, той горя не знає.
гіпербола
Сонце низенько, вечір близенько, вийди до мене, моє серденько!
персоніфікація
Де матінка плаче, там Дунай розлився.
художній паралелізм
А в головах ворон кряче, а в ніженьках коник плаче...
Ой очі, очі, очі дівочі, темні, як нічка, ясні, як день!
21
Оберіть кілька правильних відповідей. Вкажіть 3 ознаки балади:
22
Тема балади "Ой летіла стріла" -
23
Найдавніша датована рукописна пам’ятка Київської держави - це
24
В основі поділу Біблії на Старий і Новий Заповіти є
25
Мотиви змішання мов і розпорошення людей по землі звучать у творі
26
За біблійною легендою, Бог наказав Мойсею
27
Намагаючись зберегти життя немовляті Мойсею, мати заховала його
28
Мандруючи пустелею із Мойсеєм, євреї харчувались
29
Притча про блудного сина навчає нас
30
Встановіть відповідність між поняттям і його визначенням.
пісня
повчальна алегорична розповідь філософсько-етичного змісту
балада
розповідь про певні події або про людей, оповита фантастикою
легенда
ліро-епічний твір повчального характеру
притча
ліричний твір строфічної будови, що виконується під музичний супровід
ліро-епічний твір з напруженим сюжетом і драматичним фіналом
31
З-поміж наведених творів баладою є…
32
Установіть відповідність.
Вода в річках стала кров’ю, а риба загинула.
про створення світу
Цього разу голуб повернувся, несу- чи в дзьобі щойно зірване оливкове листя.
про перших людей Адама та Єву
Зійдімо ж і змішаймо їхні мови, щоб вони не могли зрозуміти одне одного.
про потоп на землі
Не їжте від цього дерева й не торкайтеся його, бо помрете.
про Вавилонську вежу
про Мойсея
33
Установіть відповідність між уривком фольклорного твору і його назвою
А я молода дівчина,/Та й горя зазнала,/ Вечероньки не доїла,/ Нічки не доспала.
"Сонце низенько..."
Через річеньку, через биструю,/ Подай рученьку, подай другую!
"Цвіте терен, цвіте терен..."
Накрив очі осокою,/ А ніженьки китайкою;/А в головах ворон кряче,/ А в ніженьках коник плаче...
"Ой на горі вогонь горить..."
"Місяць на небі зіроньки сяють"
34
У якому рядку подано уривок із ліро-епічного твору
35
Темою «Слова про похід Ігорів» є
Рефлексія від 97 учнів
Сподобався:
Так: 85
Ні: 12
Зрозумілий:
Так: 77
Ні: 20
Потрібні роз'яснення:
Ні: 84
Так: 13