Конструктор тестів
1
Здатність зберігати і відтворювати інформацію це
2
Навички активного слухання і запам’ятовування:
3
Як потрібно готуватись і налаштуватись до контрольної роботи?
4
Що потрібно зробити перед початком виконання домашнього завдання?
5
Від італійського слова, що означає «майстерний», «досконалий» — дуже майстерно, творчо
6
Від латинського слова, що означає «розуміння» — розум, здатність людини мислити.
7
Зосередження, спрямованість органів чуття, думки, свідомості на кого-небудь або на що-небудь.
8
Встановіть тип сприйняття інформації.
Ти краще сприймаєш інформацію, якщо:
• слухаєш пояснення вчителя чи пізнавальну розповідь;
• промовляєш уголос нові слова;
• слухаючи музику, розумієш зміст пісень.
9
Встановіть тип сприйняття інформації.
Ти краще сприймаєш інформацію, якщо:
• бачиш малюнки (читаєш, спостерігаєш, розглядаєш);
• нові слова записано на дошці або на папері;
• чуючи нове слово, ти уявляєш його запис;
• інформацію подано у вигляді діаграм, графіків, малюнків або відеозапису.
10
Встановіть тип сприйняття інформації.
Ти краще сприймаєш інформацію, якщо:
• можеш доторкнутися до предмета дослідження, покрутити його або навіть розібрати на частини;
• пов'язуєш нові враження з власними спогадами.
11
Які заняття можна вважати "крадіями часу"?
Рефлексія від 38 учнів
Сподобався:
Так: 37
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 35
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 34
Так: 4
Умови ефективного навчання.Індивідуальні особливості сприйняття й навчання.Планування часу. Способи ефективного навчання й підготовки до ДПА
5 клас. НУШ. Власна діяльність для успішного майбутнього. Зв’язок між навчанням, інтересами та професійним майбутнім.