Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Здоров’я, безпека та добробут›
- Уміння вчитися успішно. Фізичне здоров'я.
Тест:
Уміння вчитися успішно. Фізичне здоров'я.
12.12.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Уважно читай запитання і дай логічну відповідь.
Тест містить питання скопійовані з: Уміння вчитися успішно. 5 клас. .
1
1 з 12 балів
Які існують типи сприйняття інформації? Виберіть усі правильні відповіді.
2
1 з 12 балів
Ми сприймаємо інформацію переважно очима, на слух і на дотик. У кожної людини ці канали сприйняття мають різну силу. І саме від цього залежить, як їй зручніше вчитися. Встанови відповідність.
1
«Візуал»
А
найкраще сприймає інформацію на слух.
2
"Аудіал"
Б
отримує найбільше інформації через власні дії.
3
"Кінестетик"
В
найбільше інформації сприймає очима.
3
1 з 12 балів
Назвати етапи активного слухання:
4
1 з 12 балів
Встанови відповідність етапів активного слухання їхньому змісту.
Етап активного слухання.
Зміст етапу активного слухання.
1
Зрозуміти -
А
означає бути уважним. Треба побороти себе й прислухатися до пояснень. Доцільно в цей час робити короткі записи (конспект).
2
Зосередитися -
Б
означає зберегти інформацію у пам’яті. Повтори про себе два, три, чотири рази або запиши в зошит. Інакше це вивітриться з голови вже за 20 секунд.
3
Запам'ятати -
В
означає правильно розшифрувати інформацію. Ніколи не соромся перепитати те, чого не зрозумів.
5
1 з 12 балів
Які навички допоможуть тобі у запам’ятовуванні? Відміть усі навички запам’ятовування.
6
1 з 12 балів
Як організувати підготовку за кілька днів до
контрольної. Вибери з тексту правильні поради.
Сприймай контрольну як шанс [перевірити дружбу, виявити себе]й отримати винагороду.
Щоранку, прокинувшись, і перед сном налаштовуйся [на успіх, на гірше].
Готуйся! Не дозволяй собі провалитися через лінощі.
Переглянь підручник, визнач [що добре знаєш, слабкі місця]у своїх знаннях.
Розберися з цим сам або звернися по допомогу.
[Переглянь, Заховай] свої записи в зошиті й на картках. [Допиши, Пропусти]те, чого не вистачає.
[Носи картки з собою., Залишай картки вдома.]Переглядай їх [зрідка., у вільну хвилину.]
Працюй [сам: не відволікайся., у парі: один запитує, другий відповідає.]
7
1 з 12 балів
Після контрольної: ... що робити? Встанови відповідні дії.
Результат контрольної
Твої дії
1
Ти впорався із завданнями.
А
Зроби собі приємне: піди в кіно, погуляй з другом, купи щось смачненьке або те, що давно хотів.
2
Ти не впорався із завданнями.
Б
Наступного разу готуйся так само ретельно, врахуй свої помилки.
8
1 з 12 балів
Назвіть, які справи марнують час:(декілька відповідей)
9
1 з 12 балів
Оберіть наслідки малорухливого способу життя (декілька відповідей)
10
1 з 12 балів
Рухова активність це -
11
1 з 12 балів
Щоб керувати часом, необхідно
12
1 з 12 балів
Вибери, які речі не будуть заважати виконати домашнє завдання:
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Залиш вікно тестування відкритим, щоб пізніше побачити результат своєї праці.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 1