Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Творчість Лесі Українки, Миколи Вороного, Олександра Олеся
Тест:
Творчість Лесі Українки, Миколи Вороного, Олександра Олеся
02.05.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
0.5 з 12 балів
Своїм учителем Леся Українка вважала
2
0.5 з 12 балів
Леся Українка померла
3
0.5 з 12 балів
Наскрізний мотив вірша “Contra spem spero”
4
0.5 з 12 балів
Роздуми про значення художнього слова поетеса втілила у вірші
5
0.5 з 12 балів
Яку вічну проблему покладено в основу драми Лесі Українки “Лісова пісня”
6
0.5 з 12 балів
За стилем “Лісова пісня” – твір
7
0.5 з 12 балів
М. Вороний викладав у
8
0.5 з 12 балів
Вірш М. Вороного «Інфанта» належить до лірики
9
0.5 з 12 балів
«Лови летючу мить життя!.. » – закликає герой твору (1б.)
10
0.5 з 12 балів
До якого виду лірики належить вірш «Чари ночі»
11
0.5 з 12 балів
Справжнє прізвище Олександра Олеся
12
0.5 з 12 балів
«По дорозі в казку» за жанром
13
0.5 з 12 балів
У поезії "Інфанта" "акордами проміннострунними", "килимами вогненолунними", "у завивалі мрійнотканному" - усе це
14
0.5 з 12 балів
Дорога в Казку з твору О.Олеся — це символ
15
0.5 з 12 балів
Складний шлях пошуку ідеалу життя розкрито у творі
16
0.5 з 12 балів
«Блавати», «гротески» трапляються у творі
17
1 з 12 балів
Установіть відповідність між героями твору «Лісова пісня» та їх репліками
1
Лукаш
А
«Щось довгенько вирізуєш, небоже, сопілки!»
2
Мавка
Б
«Та я хотів собі сопілку втяти, — Хороший тута вельми очерет»
3
Лісовик
В
«Ох, як я давно спала»
4
Лев
Г
«Довго, дочко! Вже й сон-трава перецвітати стала. От-от зозуленька маслечко сколотить…»
Ґ
«Пора ж тобі коровицю здоїти, оту молочну, турського заводу, що ти ще за небіжчика придбала »
18
1 з 12 балів
Установіть відповідність між уривком з поезій Лесі Українки, О.Олеся, М.Вороного та їх назвами
1
Вона мені співала про любов,
Про молодощі, радощі, надії,
Вона мені переспівала знов
Те, що давно мені співали мрії.
А
«Мріє, не зрадь!»
2
Месники дужі приймуть мою зброю,
Кинуться з нею одважно до бою...
Зброє моя, послужи воякам
Краще, ніж служиш ти хворим рукам!
Б
«Блакитна панна»
3
Сміються, плачуть солов'ї
І б'ють піснями в груди:
"Цілуй, цілуй, цілуй її —
Знов молодість не буде!"
В
«Слово, чому ти не твердая криця…»
4
А вона, як мрія сну
Чарівна,
Сяє вродою святою,
Неземною чистотою,
Сміючись на пелюстках,
На квітках
Променистою росою.
Г
«Стояла я і слухала весну…»
Ґ
«Чари ночі»
19
2 з 12 балів
Установіть відповідністьміжтворами та їхосновними мотивами
1
«Мріє, не зрадь!»
А
віра в перемогу світла над темрявою, життя – над смертю
2
«Стояла я і слухала весну…»
Б
утвердження кохання як найважливішого в житті людини, як сенсу життя; заклик насолоджуватися життям перед обличчям тлінності; гімн природі й красі
3
«По дорозі в казку»
В
заклик до боротьби за навколишнім та своїм внутрішнім світом заради досягнення цілей, заради здійснення мрій
4
«Інфанта»
Г
створення ідеалізованого образу вічної краси
Ґ
уславлення вічного прагнення людини до кращого, досконалішого життя, туга за сонцем, світлом й болісне зіткнення цих мрій із суворою, приземленою дійсністю; виховання віри у себе, бажання боротися до кінця
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0