Тест:

Цифрова творчість (8 клас НУШ)

18.05.2026
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

1

20 секунд
1 з 16 балів

Процес вимірювання та кодування параметрів безперервного звукового сигналу через певні проміжки часу для переведення його в цифровий вигляд — це:

2

20 секунд
1 з 16 балів

Учень зберег аудіофайл у форматі .wav, а його однокласник — у форматі .mp3. Чому файл .mp3 має значно менший розмір?

3

20 секунд
1 з 16 балів

Програма-конвертор змінила розширення файлу з .avi на .mp4. Що саме відбулося з мультимедійними даними?

4

20 секунд
1 з 16 балів

Який інструмент або технологію доцільно використати безпосередньо в Canva, якщо потрібно згенерувати абсолютно новий унікальний звуковий ефект чи мелодію за текстовим описом?

5

20 секунд
1 з 16 балів

Ви монтуєте відеоряд у Canva і помітили, що статичне зображення зникає занадто швидко. Як збільшити тривалість його відображення на екрані?

6

20 секунд
1 з 16 балів

Щоб застосувати до статичного елемента (наприклад, стікера або логотипа) у Canva ефект індивідуального таймінгу, щоб він з'явився лише на 3-й секунді конкретного кадру, необхідно:

7

20 секунд
1 з 16 балів

Під час створення відеоролика в Canva ви скористалися функцією «Ефекти» -> «Засіб для видалення фону відео». Який результат ви отримаєте?

8

20 секунд
1 з 16 балів

Ви додали музичний трек до свого відео проєкту в Canva, але він перекриває голос диктора. Які дії є правильними для налаштування балансу звуку?

9

20 секунд
1 з 16 балів

Чим відрізняється ефект «Анімація сторінки» від «Анімації елемента» у відеоредакторі Canva?

10

20 секунд
1 з 16 балів

Що таке «подкаст» у сучасному розумінні цифрової творчості?

11

20 секунд
1 з 16 балів

Який етап є визначальним перед початком безпосереднього запису звуку чи зйомки подкасту, щоб контент був логічним та структурованим?

12

20 секунд
1 з 16 балів

Яким чином у Canva можна реалізувати функцію Text-to-Speech (перетворення написаного тексту на голосову озвучку додатка AI Voice)?

13

15 секунд
1 з 16 балів

Ви завантажуєте свій готовий подкаст із Canva на комп'ютер для подальшого надсилання вчителю. Який формат слід обрати, якщо в проєкті є рухомі елементи, відеоряд та звук?

14

20 секунд
1 з 16 балів

Якщо ви публікуєте створене відео на YouTube і обираєте тип доступу «Приватний», хто зможе переглянути ваше відео?

15

20 секунд
1 з 16 балів

Що з наведеного вважається порушенням авторських прав (плагіатом) під час публікації власного кліпу на платформі YouTube?

16

20 секунд
1 з 16 балів

Яку зміну у відео контенті можна зробити за допомогою вбудованих онлайнових інструментів творчої студії YouTube вже ПІСЛЯ того, як відео було опубліковане?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

🎉 Тест завершено! Ти — молодець! 🎉

Вітаю із проходженням підсумкового тесту з теми «Цифрова творчість»! 🚀

Ти самостійно опанував складні та надзвичайно цікаві інструменти: від тонкощів кодування звуку й відео до роботи з таймінгом у Canva, створення подкастів та використання штучного інтелекту (AI Voice). Це велика робота, і ти маєш пишатися своїм результатом! 💪

📋 Що робити далі?

  1. Подивись свої бали: Платформа «Всеосвіта» вже підрахувала твій результат. Ти можеш одразу побачити, де все виконано ідеально, а де підкупила підступна пастка у варіантах відповідей. 😉

  2. Робота над помилками: Якщо якісь питання викликали труднощі — не засмучуйся. Це чудовий досвід, який показує, що саме варто повторити у вільний час.

  3. Оцінка в Classroom: Твій результат автоматично збережеться. Тобі не потрібно робити скріншот екрана чи надсилати бали в коментарі. Я побачу твою оцінку в системі та перенесу її до журналу сімейної форми навчання.

Дякую за твою креативність, наполегливість та прагнення розвивати свої цифрові навички протягом цього року! 🌟

До зустрічі на нових уроках інформатики! 🖥️✨

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

НУШ 8 клас. Цифрова безпека

НУШ 8 клас. Цифрова безпека

196

Аватар профіля Каминіна Анна Петрівна
Інформатика
8 клас

20 грн

Комплексна підсумкова робота "Цифрова творчість" НУШ

Комплексна підсумкова робота "Цифрова творчість" НУШ

38

Аватар профіля Кукулевська Яна Володимирівна
Інформатика
8 клас

50 грн

Підсумкова робота №4 з теми "Цифрова творчість" (8 клас)

Підсумкова робота №4 з теми "Цифрова творчість" (8 клас)

42

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
8 клас

25 грн

ГР3. Підсумкова робота з теми "Цифрова творчість" 8 клас НУШ (група результатів 3)

ГР3. Підсумкова робота з теми "Цифрова творчість" 8 клас НУШ (група результатів 3)

110

Аватар профіля Каминіна Анна Петрівна
Інформатика
8 клас

20 грн

ГР4. Підсумкова робота з теми "Цифрова творчість" 8 клас НУШ (група результатів 4)

ГР4. Підсумкова робота з теми "Цифрова творчість" 8 клас НУШ (група результатів 4)

123

Аватар профіля Каминіна Анна Петрівна
Інформатика
8 клас

20 грн

ГР2. Підсумкова робота з теми "Цифрова творчість" 8 клас НУШ (група результатів 2)

ГР2. Підсумкова робота з теми "Цифрова творчість" 8 клас НУШ (група результатів 2)

83

Аватар профіля Каминіна Анна Петрівна
Інформатика
8 клас

25 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

726

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

362

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

440

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

308

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2532

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1208

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі