Виконання тестового завдання сприяє розвитку логічного мислення учнів, виробляє навички критичного мислення та аналізу. Також стане в пригоді під час підготовки до НМТ
Конструктор тестів
Виконання тестового завдання сприяє розвитку логічного мислення учнів, виробляє навички критичного мислення та аналізу. Також стане в пригоді під час підготовки до НМТ
Для успішного проходження тестування варто уважно прочитати поезію Т.Шевченка "Мені однаково, чи буду..." та проаналізувати її
1
Складіть пазл-ілюстрацію до поезії Т.Шевченка “Мені однаково, чи буду...”
2
До якого художнього циклу входить поезія Т.Шевченка "Мені однаково, чи буду..."
3
За жанром поезія "Мені однаково, чи буду..." є зразком
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0
Позакласне читання: Олександр Олесь. «О слово рідне!»; Максим Рильський. «Мова»;Василь Симоненко. «Я не бував за дальніми морями»; Дмитро Білоус. «Якщо з українською мовою…» , "Коли забув ти рідну мову"