Конструктор тестів
1
З якою метою Климко (Г. Тютюнник «Климко») вирушив у подорож до Слов’янська? Щоб:
2
3 ким жив Климко з шести років?
3
Кого запросили Климко із Зульфатом жити разом з ними?
4
Дядько, який заступився за дівчину під час облави, на думку Климка, був:
5
Чому Павлусь, герой оповідання О.Стороженка «Скарб», не ходив до школи?
6
Символічний образ скарбу виявився у формі (О.Стороженко. «Скарб»):
7
Мишка радіє, що діти сплять і не чують, як:
8
Чайка ("Чайка на крижині") дивувалася із застереження бути обережною на крижині, бо:
9
Продовжіть вислів «Людина нібито не літає, … (Л.Костенко «Крила»):
10
Продовжіть вислів: «...як кому Бог дасть щастя, то не треба йому й рідної матері, не треба і скарбу шукати...»:
11
У чому полягала помста мишки хазяїнам?
12
Коли відбуваються події, описані у поезії Л.Костенко «Чайка на крижині»?
13
Якої шкоди завдала івчинка Анна ("Кольорові миші") сусіду?
14
Встановіть відповідність між висловлюванням та літературним героєм, якому воно належить.
– Дивна людино! Я ж маю крила. Нащо крилатим ґрунт під ногами?
Чайка
«Мої корови тільки молока дають, що кіт наплакав... Спитайте в наших сусідів. Може, продадуть; вони на гроші ласі і рідного батька продали б, а в нас нема що продавати, хоч і хотіли б».
Павлусь
«Бісові груші, – пробубонить, – які спілі, і над самісінькою головою висять, а ні одна ж то не впаде в рот».
Хазяйка
Рефлексія від 627 учнів
Сподобався:
Так: 527
Ні: 100
Зрозумілий:
Так: 514
Ні: 113
Потрібні роз'яснення:
Ні: 498
Так: 129
Контрольна робота Григір Тютюнник, Олекса Стороженко, Богдан Лепкий, Ліна Костенко (розгорнуті відповіді на запитання)
Контрольна робота №4 за темою «Творчість Г. Тютюнника, О. Стороженка, Б. Лепкого, Л. Костенко (тестові завдання).