Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання знань, умінь та навичок учнів з української літератури з теми " УКРАЇНСЬКІ ІСТОРИЧНІ ПІСНІ ТА НАРОДНІ ДУМИ".
Конструктор тестів
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання знань, умінь та навичок учнів з української літератури з теми " УКРАЇНСЬКІ ІСТОРИЧНІ ПІСНІ ТА НАРОДНІ ДУМИ".
1
Історична пісня -це...
2
У назві пісні «Зажурилась Україна» застосовано
3
У пісні «Зажурилась Україна» йдеться про
4
Савур-могила згадується у творі
5
Герой якої історичної пісні очолив боротьбу з панами в Умані і здобув слави
6
Розташуйте події у правильній послідовності («Маруся Богуславка»)
«Вони тридцять літ у неволі пробувають,
Божого світу, сонця праведного
у вічі собі не видають».
«Темницю відмикає, Всіх козаків,
Бідних невольників, На волю випускає».
«Визволи, боже, нас, всіх бідних невольників,
З тяжкої неволі,
З віри бусурменської».
«Та бодай ти, дівко-бранко,
Марусю, попівно Богуславко,
Щастя й долі собі не мала,
Як ти нам святий празник, роковий день
Великдень сказала!»
7
Установіть відповідність між фрагментом твору та його назвою
«Маруся Богуславка »
«Годі тобі, пане-брате,
Ґринджоли малювати,
Бери шаблю гостру, довгу
Та йди воювати!…»
«Зажурилась Україна»
«До темниці приходжає,
Темницю відмикає,
Всіх козаків, бідних невольників,
На волю випускає»
«Ой не ходи, Грицю…»
«Трачу літа в лютім горі і кінця не бачу,
Тільки тоді і полегша, як нишком поплачу»
«Віють вітри, віють буйні»
«У неділю рано зіллячко копала,
А у понеділок переполоскала,
Як прийшов вівторок – зілля ізварила,
У середу рано Гриця отруїла»
«Ой Морозе, Морозенку»
8
Слова Дивись тепер, Морозенку, Та на свою Україну! належать
9
У якому творі М.Чурай змальовано трагічне кохання
10
Думи виконувались під супровід:
11
Правильно вказано будову думи у рядку:
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0