Конструктор тестів
1
Людський мозок складається з двох півкуль. Кожна півкуля головного мозку виконує певні функції. Розподіліть функції півкуль головного мозку.
ліва півкуля
права півкуля
2
Якщо у людини провідною є ліва півкуля, то така людина розв’язуючи проблеми, зосереджується на аналізі та подробицях, якщо ліва — має художню, творчу натуру, підходить до розв’язання проблем нестандартно. Як умовно називають півкулі?
ліва півкуля
"митець"
права півкуля
"мислитель"
3
Продовж речення.
Недоліком винятково лівопівкульного мислення є
обмежена здатність сприймати нові ідеї та пристосовуватися до змін;
недоліком правопівкульного мислення є
недостатньо розвинені аналітичні здібності, складність у доведенні початої справи до логічного кінця
4
За що відповідають відділи головного мозку?
Стовбур, або "рептильний мозок"
бере участь у процесах запам’ятовування, уваги і просторового мислення
Лімбічна система, або «мозок ссавців»
керує сприйняттям, мисленням, мовою, свідомими діями
Кора головного мозку
відповідає за емоції, відіграє важливу роль у запам’ятовуванні
Мозочок — «маленький мозок»
контролює інстинктивні функції тіла, зокрема дихання, обмін речовин
5
Існують поради щодо правильного харчування. Познач правильні твердження.
6
Прочитай цікаві факти про мозок. Знайди хибне твердження.
7
Познач найважливіші інтелектуальні навички
8
Переважно ми сприймаємо інформацію очима, на слух і на дотик. Ці канали сприйняття є важливими для навчання. Однак у кожної людини вони мають різну силу. Визнач тип сприйняття.
Візуальний тип навчання -
найкраще сприймає інформацію на слух, уважно слухає пояснення вчителя.
Кінестетичний тип навчання
найбільше інформації сприймається очима, треба все побачити або прочитати про це в книжці, підручнику.
Аудіальний тип навчання
отримує найбільше інформації через власні дії.
9
Процес слухання непростий. Він складається з трьох етапів, і його можна описати формулою трьох "3": Зосередитися. Зрозуміти. Запам’ятати. Встанови відповідності.
Зосередитися —
правильно розшифрувати інформацію
Зрозуміти —
зберегти інформацію у пам’яті
Запам’ятати —
сконцентрувати свою увагу, відволіктися від усього стороннього
10
Підлітку доводиться приймати рішення самостійно. Всі рішення можна умовно поділити на три групи. Продовж речення.
Прості рішення -
щодня ми приймаємо десятки таких рішень.
Щоденні рішення -
рішення, які можуть мати серйозні наслідки
Складні рішення -
не потребують розмірковування
11
Розподіли щоденні, складні та прості рішення.
щоденні рішення
прості рішення
складні рішення
12
Обери істинні твердження.
13
Важливі терміни теми. Встанови відповідність.
Інтелект —
здатність мислити вільно, знаходити свіжі ідеї та оригінальні рішення, швидко пристосовуватися до змін і нових обставин
Мнемонічні прийоми —
це техніки, які допомагають швидше і краще запам’ятовувати.
Креативність —
здатність людини до мислення. Він дає змогу отримувати інформацію з навколишнього світу й ефективно опрацьовувати її, щоб відповідним чином реагувати на те, що відбувається.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0