Виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок із вивчених тем "Усна народна творчість", "Давня література", здійснити їх контроль; розвивати увагу, пам'ять, уміння отримані знання застосовувати під час виконання тестових завдань.
Конструктор тестів
Виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок із вивчених тем "Усна народна творчість", "Давня література", здійснити їх контроль; розвивати увагу, пам'ять, уміння отримані знання застосовувати під час виконання тестових завдань.
1
Поетичні фольклорні твори, у яких життя зображується через відтворення думок, почуттів і переживань героїв – це:
2
Назвіть найдавнішу рукописну книгу:
3
Слово Біблія походить з грецької мови і означає:
4
Головна думка біблійної «Притчі про блудного сина» :
5
Новий Заповіт складається з :
6
Визначте, хто з нижчезазначених осіб здійснив переклад Біблії:
7
Визначте, які пісні належать до родинно-побутових:
8
У "Слові про Ігорів похід" йдеться про :
9
У "Слові про Ігорів похід, сумуючи за чоловіком, Ярославна звертається до :
10
Вертеп — це:
11
У вірші Г. Сковороди «De Lіbertate» оспівується:
12
Укажіть афоризм Г. Сковороди, який за своїм значенням не є спорідненим з іншими:
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 0