Відповісти на запитання тесту допоможе вебінар “Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ (робочі кейси)” https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-tvorcih-zdibnostej-doskilnikiv-zasobami-trvz-roboci-kejsi-180.html
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Дошкільна освіта›
- ТЕСТ "Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ"
Тест:
ТЕСТ "Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ"
29.04.2020
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Відповісти на запитання тесту допоможе вебінар “Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ (робочі кейси)” https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-tvorcih-zdibnostej-doskilnikiv-zasobami-trvz-roboci-kejsi-180.html
1
1 з 27 балів
- Автор теорії розв'язання винахідницьких завдань
2
1 з 27 балів
- У якому віці у дітей яскравіше проявляються творчі здібності
3
1 з 27 балів
- Суть технології ТРВЗ
4
4 з 27 балів
- Принципи побудови занять з використанням методу ТРВЗ
5
1 з 27 балів
- Який метод ТРВЗ зображено на картинці?
6
3 з 27 балів
- Базові змінні параметри методу "оператор РВЧ"
7
5 з 27 балів
Встановіть відповідність
1
Допомагає побудувати асоціативний ряд слів до названого предмета чи явища
А
Метод фокальних об'єктів
2
Дозволяє виявити всі можливі варіанти вирішення даної проблеми, які при простому переборі могли бути втрачені
Б
Морфологічний аналіз
3
Дозволяє наочно побачити і відчути природні явища, характер взаємодії предметів і їх елементів
В
Метод фантограм
4
Дозволяє перенести властивості одного предмета на інший
Г
Метод "Моделювання маленькими чоловічками"
5
Дозволяє отримати максимальну кількість нових ідей в мінімальний час
Ґ
Мозковий штурм
8
5 з 27 балів
Правила мозкового штурму
9
3 з 27 балів
За своєю суттю аналогії можуть бути
10
3 з 27 балів
Встановіть відповідність
1
Пряма аналогія
А
Означає схожість об'єктів різних галузей за певними властивостями або відношеннями
2
Фантастична аналогія
Б
До неї вдаються, коли необхідно відмовитися від стереотипів, піти невідомим раніше шляхом
3
Емпатійна аналогія
В
В її основу покладено принцип ототожнення себе з об'єктом , що розглядається
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0