Тест на тему "Безбар'єрність"

а) Стан, коли немає ніяких перешкод у житті.

б) Створення рівних можливостей для всіх людей, незалежно від їхніх особливостей.

в) Будівництво пандусів у всіх будівлях.

г) Створення лише комфортних умов для людей з інвалідністю.

а) Наявність сурдоперекладача на телебаченні.

б) Наявність пандусів та ліфтів у громадських місцях.

в) Надання інформації доступною мовою.

г) Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивних класах.

а) Відсутність новин у ЗМІ.

б) Доступність інформації для всіх, зокрема для людей з вадами зору чи слуху.

в) Можливість спілкуватися лише українською мовою.

г) Наявність лише друкованих матеріалів.

а) Конституція України.

б) Всесвітня декларація прав людини.

в) Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю.

г) Закон України "Про освіту".

а) Навчання дітей з інвалідністю в окремих школах.

б) Навчання всіх дітей разом, незалежно від їхніх особливих освітніх потреб.

в) Дистанційне навчання для всіх учнів.

г) Навчання дітей тільки вдома.

а) Розуміння та прийняття відмінностей між людьми.

б) Узагальнені, часто хибні уявлення про певну групу людей (наприклад, про людей з інвалідністю).

в) Прагнення допомогти кожній людині.

г) Створення нових можливостей для розвитку.

а) Програма "Велике будівництво".

б) Національна стратегія зі створення безбар'єрного простору в Україні.

в) Програма "Доступні ліки".

г) Програма "Дія".

а) Рівне ставлення до всіх людей.

б) Несправедливе ставлення до людини або групи людей через їхні відмінності.

в) Надання переваг певним групам.

г) Захист прав людини.

а) Наявність тактильної плитки.

б) Подолання упереджень, страхів, стереотипів щодо людей з інвалідністю.

в) Дублювання інформації шрифтом Брайля.

г) Надання фінансової допомоги.

а) Цим мають займатися лише державні органи.

б) Достатньо лише будувати пандуси.

в) Активна участь кожного громадянина, зміна ставлення та поведінки.

г) Це не є пріоритетом.