Тестування дає змогу вчителю здійснити моніторинг знань учнів з теми «Історичні пісні. Пісні Марусі Чурай», перевірити рівень сформованих компетентностей з теорії літератури.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Тест «Історичні пісні. Пісні Марусі Чурай»
Тест:
Тест «Історичні пісні. Пісні Марусі Чурай»
01.10.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 18 балів
1. Історичними піснями є всі наведені твори, ОКРІМ:
2
1 з 18 балів
2. Піснями Марусі Чурай є всі наведені твори, ОКРІМ:
3
1 з 18 балів
3. Іван Сірко:
4
1 з 18 балів
4. У пісні «Максим козак Залізняк» розповідається про:
5
1 з 18 балів
5. Україна зажурилась (пісня “Зажурилась Україна”), бо:
6
1 з 18 балів
6. Бурлака воюватиме з ворогом (пісня “Зажурилась Україна”):
7
1 з 18 балів
7. Кому з твору належать слова: “Дивись тепер, Морозенку, / Та на свою Україну!” (пісня “Ой Морозе, Морозенку”)?
8
1 з 18 балів
8. Кількість війська, яке зібрав ватажок у Жаботині (пісня “Максим козак Залізняк”):
9
1 з 18 балів
9. Зворушливе прощання матері з сином зображено у творі
10
1 з 18 балів
10. Славетну перемогу козацького війська біля Жовтих Вод («Жовтого» чи «Золотого» Броду) оспівано у творі:
11
4 з 18 балів
11. Установіть відповідність між цитатою і твором, з якого вона взята:
1
«Із-за гори, із-за кручі
Горде військо виступає»
А
«Максим козак Залізняк»
2
Обступили город Умань
В обідній годині
Б
«Та, ой, як крикнув же козак Сірко»
3
Аж то військо та славне Запорозьке
Та на Кримський шлях з Січі виїжджало
В
«Ой Морозе, Морозенку»
4
Ой, втікали вражі ляхи —
Погубили шуби...
Г
«Чи не той то хміль»
12
4 з 18 балів
12. Установіть відповідність між художнім засобом та його назвою:
1
«шаблю гостру довгу»
А
метафора
2
«вся Україна плаче»
Б
гіпербола
3
«панів повні шанці»
В
порівняння
4
«а мене, Кармалюка, як звірюку гонять»
Г
епітет
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
0
Так: 15
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 15
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 14
Так: 4