Тематичне оцінювання за розділом 5. Розмаїття України

Ми живемо в полікультурному світі. Яка з статей Конституції України підтверджує це?

Обери 3 риси, які повинна мати людина, що живе в полікультурному (багатокультурному) суспільстві

На території України пам'ять про себе у вигляді пам'яток залишили багато народів, серед них і корінний народ України - кримські татари . В Криму існує єдина в світі пам'ятка кримськотатарської палацової архітектури, що має світове значення - це...

Виконайте кросворд. 1 слово=1 бал

Співстав зображення храмів у різних релігійних спільнот з їх назвами

Опрацюй текст і встав правильні відповідники років і століть. Нагадую, що напр . 1204 р означає що = МИНУЛО 12 століть і зараз триває 4-ий рік ХІІІ століття

Одним з найдавніших замків, які збереглися до нашого часу, є Кам'янець-Подільський замок, начатки розбудови якого сягають часів РУсі-України - ХІ століття. Археологи і вчені стверджують, що він розбудовувася кілька разів до ХVІ століття, відтак можна говорити, що будівництво тривало протягом   [3, 4, 5]століть. Інший давній замок - трикутний Луцький замок, заснований литовським князем Любартом у 1340 р., тобто в                 [в ХІІІ столітті, в ХІV столітті, в ХV столітті]. Через 100 років - у         [1240 р., 1340 р., 1440 р.] на півдні України постала одна з найбільших середньовічних фортець - Білгород-Дністровська (Аккерманська), яка на той час належала молдовським князям. Назва цієї фортеці вказує. що вона розташована на березі         [Дунаю, Дніпра, Дністра]. Лише 20 років розділяють створення цієї і Генузької фортеці, яку лобудували італійці у м.Судак у      [1360, 1460, 1440]р. Таким чином, на       [ХІІІ, ХІV, ХV] століття припало будівництво більшості середньовічних фортець, в розвиток яких внесли вклад різні народи, що проживали в Україні.

Багато що про предмети і явища ми можемо дізнатися з їх назв, навіть якщо ми про них чуємо вперше.

Проаналізуй назви заповідників і визнач, який з них є природним (оберігає рослин, тварин, природні явища), а який - історико-культурним (зберігає пам'ятку культури, мистецтва, історії).

Розглянь фото замків України (Генузького і замку Паланок), зроби висновок, як географічні особливості рельєфу вплинули на вибір місця, де було збудовано фортецю, замок. (3 бали)

Проаналізуй кругову діаграму і запиши щонайменше 3 висновки/факти, які ти дізнався з цієї діаграми. (1 висновок= 1 бал)

Як ти думаєш, чи дійсно суспільство України є полікультурним?

Наведи 3 докази своєї думки (1 доказ - 1 бал)

Я думаю, що суспільство України - .... , тому що ...1) ..... 2) .... 3) ....

Перед тобою карта "Сім чудес України", де представлені найбільш значущі пам'ятки культури і природи, на думку українців. (Світло-сірі лінії - це карта доріг України.) Примітка: Заповідник "Хортиця" -природний (острови і пороги) та історико-культурний (часів козацтва). Херсонес - історичний (давньогрецьке поселення часів античності)

Завдання: (на 8 балів) . Опрацюй карту і склади тематичну екскурсію: дай їй назву (2 бали), вкажи найзручніший екскурсійний маршрут (скористайся дорогами) (3 бали), перерахуй пам'ятки, які ти пропонуєш відвідати (пам'ятки брати лише з карти) (3 бали).

напр.: Тема екскурсії "Князівська Русь" . Маршрут Київ - Коростень - Луцьк - Львів, відвідування пам'яток : Золоті Ворота (м.Київ), Софіївський Собор (м.Київ), Луцький замок (м.Луцьк), Замкова гора (м.Львів).