Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест створено для учнів 7 класу з предмета "Здоров'я, безпека та добробут" за підручником Василенка, 2024 року.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Здоров’я, безпека та добробут : підруч. для 7 кл. закл. загал.
серед. освіти / С. В. Василенко, Л. П. Колотій. – Київ : Літера ЛТД,
2024. – 208 с.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 17 балів

Що таке тайм-менеджмент?

2

1 з 17 балів

Чому важливо використовувати тайм-менеджмент у навчанні?

3

1 з 17 балів

Що означає розставлення пріоритетів у тайм-менеджменті?

4

1 з 17 балів

Яке правило тайм-менеджменту допомагає досягти мети?

5

1 з 17 балів

Чому важливо знати свій хронотип?

6

1 з 17 балів

Чому важливо враховувати свій хронотип у тайм-менеджменті?

7

6 з 17 балів

Алгоритм правильного планування часу є:

8

1 з 17 балів

Форс-мажор (від фр. force majeure — «непереборна сила») —це обставини непереборної сили, що...

9

1 з 17 балів

Як називається метод, при якому завдання розбивають на дрібні кроки та записують на стікерах?

10

1 з 17 балів

Який метод допомагає розставити пріоритети між важливими і терміновими завданнями?

11

1 з 17 балів

Кому підходить метод «Хоча б N хвилин»?

12

1 з 17 балів

Що передбачає правило «1-3-5»?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Менеджмент навчання

Менеджмент навчання

160

Аватар профіля Саливін Марина Віталіївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

30 грн

§8. Менеджмент навчання — керування часом

§8. Менеджмент навчання — керування часом

69

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

20 грн

4.6 Проєктний менеджмент

4.6 Проєктний менеджмент

129

Аватар профіля Овчаренко Владислав Вячеславович
Соціальне шкільне підприємництво
10—11 клас

25 грн

6 клас НУШ. Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування)

6 клас НУШ. Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування)

51

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

34 грн

Управління персоналом в системі менеджменту організацій

Управління персоналом в системі менеджменту організацій

152

Аватар профіля Бернадська Наталія Іванівна
Економіка
9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування).

Менеджмент навчання  (огляд своєї діяльності та  планування).

444

Аватар профіля Ракова Оксана Леонідівна
Здоров'я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

Схожі тести

Узагальнення знань. Вступ. Базові поняття та безпека в умовах воєнного часу

Узагальнення знань. Вступ. Базові поняття та безпека в умовах воєнного часу

16

Аватар профіля Рєзнік Віталіна Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

Узагальнення і систематизація знань з теми: «Безпека людини».

Узагальнення і систематизація знань з теми: «Безпека людини».

11

Аватар профіля Поліщук Наталія Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Перша допомога

Перша допомога

17

Аватар профіля Васіна Олена Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Форми і цілі навчальної діяльності.

Форми і цілі навчальної діяльності.

18

Аватар профіля Паламарчук Татьяна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

Рух. Формування постави

Рух. Формування постави

18

Аватар профіля Кабан Світлана
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

Узагальнення знань з теми: Вступ. Базові поняття. 8 клас

Узагальнення знань з теми: Вступ. Базові поняття. 8 клас

20

Аватар профіля Корж Тетяна Олегівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас
✖
↑