Конструктор тестів

Створити тест Створити опитування Імпорт зі ШІ beta
Всі тести Мої тести Кабінет тестування Генератор тестів Архів Обговорення
https://fs11.vseosvita.ua/11006836-acd7-90x90.png

Опублікував/ла:

Володимир
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест створено для учнів 7 класу з предмета "Здоров'я, безпека та добробут" за підручником Василенка, 2024 року.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Здоров’я, безпека та добробут : підруч. для 7 кл. закл. загал.
серед. освіти / С. В. Василенко, Л. П. Колотій. – Київ : Літера ЛТД,
2024. – 208 с.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 17 балів

Що таке тайм-менеджмент?

2

1 з 17 балів

Чому важливо використовувати тайм-менеджмент у навчанні?

3

1 з 17 балів

Що означає розставлення пріоритетів у тайм-менеджменті?

4

1 з 17 балів

Яке правило тайм-менеджменту допомагає досягти мети?

5

1 з 17 балів

Чому важливо знати свій хронотип?

6

1 з 17 балів

Чому важливо враховувати свій хронотип у тайм-менеджменті?

7

6 з 17 балів

Алгоритм правильного планування часу є:

8

1 з 17 балів

Форс-мажор (від фр. force majeure — «непереборна сила») —це обставини непереборної сили, що...

9

1 з 17 балів

Як називається метод, при якому завдання розбивають на дрібні кроки та записують на стікерах?

10

1 з 17 балів

Який метод допомагає розставити пріоритети між важливими і терміновими завданнями?

11

1 з 17 балів

Кому підходить метод «Хоча б N хвилин»?

12

1 з 17 балів

Що передбачає правило «1-3-5»?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Менеджмент навчання

Менеджмент навчання

150

Аватар профіля Саливін Марина Віталіївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

30 грн

§8. Менеджмент навчання — керування часом

§8. Менеджмент навчання — керування часом

60

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

20 грн

4.6 Проєктний менеджмент

4.6 Проєктний менеджмент

127

Аватар профіля Овчаренко Владислав Вячеславович
Соціальне шкільне підприємництво
10—11 клас

25 грн

6 клас НУШ. Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування)

6 клас НУШ. Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування)

22

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

34 грн

Управління персоналом в системі менеджменту організацій

Управління персоналом в системі менеджменту організацій

144

Аватар профіля Бернадська Наталія Іванівна
Економіка
9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування).

Менеджмент навчання (огляд своєї діяльності та планування).

436

Аватар профіля Ракова Оксана Леонідівна
Здоров'я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

Дивитись ще
Схожі тести

Тема: Сталий розвиток і глобальні загрози (§ 2)

Тема: Сталий розвиток і глобальні загрози (§ 2)

14

Аватар профіля Звягельська Наталія Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Самостійна робота 1, клас 9

Самостійна робота 1, клас 9

18

Аватар профіля Головащенко Алла Гульмирівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Самостійна робота 1, клас 8

Самостійна робота 1, клас 8

13

Аватар профіля Головащенко Алла Гульмирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Самостійна робота 1, клас 7

Самостійна робота 1, клас 7

14

Аватар профіля Головащенко Алла Гульмирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Сексуальне насильство. Сексуальна образа та сексуальний контакт без згоди.

Сексуальне насильство. Сексуальна образа та сексуальний контакт без згоди.

21

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Тема 1 : Цінність життя і мистецтво безпечного вибору (§ 1)

Тема 1 : Цінність життя і мистецтво безпечного вибору (§ 1)

21

Аватар профіля Звягельська Наталія Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас
Дивитись ще
✖
↑