Перевірити рівень знань учнів про ступені порівняння прислівників; вміння утворювати і правильно вживати ступені порівняння прислівників, відрізняти їх від омонімічних прикметників.
Конструктор тестів
Перевірити рівень знань учнів про ступені порівняння прислівників; вміння утворювати і правильно вживати ступені порівняння прислівників, відрізняти їх від омонімічних прикметників.
Тест складається з 15 запитань. Із 1-11- з одним варіантом правильної відповіді.
Із 12-15- з полем для вводу відповіді. Бажаю успіху!
1
Чи всі прислівники можуть утворювати ступені порівняння?
2
Якщо у прислівнику є суфікси -к, -ок, -ик, при творенні форм
ступенів порівняння вони:
3
Як творяться прислівники вищого ступеня порівняння?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З полем для вводу відповіді
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 З полем для вводу відповіді
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Тест завершено!
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1