Тестові завдання за змістом твору "Слово о полку Ігоревім" підійдуть як до перевірки змісту в 9 класі, так і як підготовка до ЗНО.
Конструктор тестів
Тестові завдання за змістом твору "Слово о полку Ігоревім" підійдуть як до перевірки змісту в 9 класі, так і як підготовка до ЗНО.
Тестові завдання за змістом твору "Слово о полку Ігоревім" підійдуть як до перевірки змісту в 9 класі, так і як підготовка до ЗНО.
1
Найдавніша пам'ятка давньоукраїнської літератури, "Слово про похід Ігорів", розповідає про похід:
2
Центральним у "Слові про похід Ігорів" є образ:
3
"Лучче ж бо потятим бути, аніж полоненим бути", - вважає персонаж "Слова..."
4
Перед Ігоровим походом з'явилася прикмета, яка віщувала лихо:
5
"Чи не гоже було б...розпочати давніми словами скорбну повість про Ігорів похід", - каже в "Слові..."
6
Чотири сонця у "Слові..." символізують
7
"Сумує, квилить, плаче рано/в Путивлі-граді:
8
Ігор повів своє військо на ріку
9
Дізнавшись про поразку Ігоря, Святослав
10
Установіть відповідність цитат зі "Слова..." та персонажів, яким вони належать:
"О вітре, вітрило!/Чому, господине, так сильно вієш ти?/ Мало тобі було вгорі під хмарами віяти, / леліючи кораблі на синім морі?"
автор
"Та се зле: князі мені - не пособники, / нінащо ся година обернулась"
Ігор
"І застогнав же, браття, Київ тугою, / а Чернігів напастьми. / Тоска розлилась по Руській землі..."
бояри
"Уже, княже, туга ум полонила; / се-бо два соколи злетіли з отчого стола злотого / шукати града Тмутороканя / або напитися шоломом з Дону"
Святослав
Ярославна
11
Установіть відповідність епізодів зі "Слова..." з елементами сюжету, якими вони є:
"Третього дня під полудень упали стяги Ігореві"
Зав'язка
"Тоді виступив Ігор-князь в золоте стремено / і поїхав по чистому полю"
розв'язка
"Дівчата співають на Дунаї, / в'ються голоси через море до Києва. / ...Землі раді, городи веселі"
експозиція
"З зарання в п'ятницю / вони потоптали полки половецькії", "Другого дня вельми рано / кривавії зорі світ провіщають; чорнії тучі з моря ідуть..."
кульмінація
розвиток дії
12
Установіть відповідність художніх засобів з їх назвами
"Гримиш ти об шоломи мечами харалужними"
порівняння
"Високо сидиш ти на своїм золотокованім столі, / підпер гори угорськії своїми залізними полками..."
гіпербола
"Кричать вози їх опівночі, / мов лебеді сполохані"
алегорія
"Никне трава жалощами, / дерево з туги к землі клониться"
епітет
метафора
Рефлексія від 1 476 учнів
Сподобався:
Так: 1091
Ні: 385
Зрозумілий:
Так: 1063
Ні: 413
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1125
Так: 351