Складнопідряні речення з кількома підрядними

A) підрядність, за якої перше підрядне залежить від головного речення, друге підрядне – від першого, третє – від другого і т. д.

Б) підрядність, за якої однакові за значенням підрядні речення відносяться до якогось одного члена в головному реченні або до головного речення в цілому

B) підрядність, за якої кілька підрядних частин різних типів пояснюють якийсь один член головної частини або ж відносяться до різних її членів.

Г) підрядність, для якої притаманні підпорядкування різного характеру.

A) підрядність, за якої перше підрядне залежить від головного речення, друге підрядне – від першого, третє – від другого і т. д.

Б) підрядність, за якої однакові за значенням підрядні речення відносяться до якогось одного члена в головному реченні або до головного речення в цілому.

B) підрядність, за якої кілька підрядних частин різних типів пояснюють якийсь один член головної частини або ж відносяться до різних її членів.

Г) підрядність, для якої притаманні підпорядкування різного характеру.

A) підрядність, за якої перше підрядне залежить від головного речення, друге підрядне – від першого, третє – від другого і т. д.

Б) підрядність, за якої однакові за значенням підрядні речення відносяться до якогось одного члена в головному реченні або до головного речення в цілому.

B) підрядність, за якої кілька підрядних частин різних типів пояснюють якийсь один член головної частини або ж відносяться до різних її членів.

Г) підрядність, для якої притаманні підпорядкування різного характеру.

А) Уночі, коли небо й ріка стали зоряною єдністю, вони поверталися додому.

Б) Небо пашіло, як розпечена пательня, і лише за полудень спека почала спадати

В) Розпатланий вітер бовванів з натугою серед гаю, тому що розізлив його лютий дощ, якому здалося, що той захопив весну-красну в полон, щоб вона не перемогла зими

Г) Блакитні тіні розкривали свою глибінь і приймали, як у м’яке ложе, Гафійчині думки, сподівання Маланки.

а) дві;

б) три;

в) чотири;

г) п'ять

Але ж чудно мені, що й сам я не знаю, за що так люблю безчасную тую Вкраїну мою (П. Тичина).

На крилах фантазії думки літають в країну темної ночі, де промінням грають де любо так сяють лагідні весняні очі (Леся Українка).

Психологи досліджують, від якого моменту починається спілкування людини з навколишнім світом, коли дитина починає сприймати, розрізняти звуки людської мови

Хіба не чуєте, про що вітри шепочуть, і як з зітханням зливається їх сміх (О. Олесь).

а) Весни такої не було й не буде, як та була, що за вікном цвіла (Леся Українка).

Якби не жовте листя в садах, то можна було б подумати, що надворі не бабине літо, а справжнє літо (І. НечуйЛевицький)

Не знаю я, що буде після нас, в які природа убереться шати (Л. Костенко).

Стоять вишні і журяться похилі, що в хмари сонечко зайшло, що листя й квіти облетіли, що їх снігами замело (О. Олесь).

а) Весни такої не було й не буде, як та була, що за вікном цвіла (Леся Українка).

Якби не жовте листя в садах, то можна було б подумати, що надворі не бабине літо, а справжнє літо (І. НечуйЛевицький)

Як не хочеш, дівчинонько, дружиною бути, то дай мені таке зілля, щоб тебе забути (Народна творчість).

Стоять вишні і журяться похилі, що в хмари сонечко зайшло, що листя й квіти облетіли, що їх снігами замело (О. Олесь).