Тест допоможе учням перевірити знання про складне речення з різними видами зв'язку та застосувати їх під час виконання практичних вправ.
Конструктор тестів
Тест допоможе учням перевірити знання про складне речення з різними видами зв'язку та застосувати їх під час виконання практичних вправ.
Бажаю успіху!
1
З'ясуйте вид складних речень у наведених прикладах
складне речення із сурядним і безсполучниковим зв'язком
Смоляна (тютюнниківська) чуприна накрила високе чоло, припухле обличчя, важкий віддих людини, що носить великий осколок під самісіньким серцем (А. Дімаров).
складне речення з підрядним і безсполучниковим зв'язком
А ген там, прямо перед нами, посеред майдану, знаходиться яма, повна в'язнів(В. Малик).
складне речення із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв'язком
Їх годі було впізнати: обличчя розмальовані, кожухи вивернуті вовною назовні, на головах у дівчат — вінки з зеленої омели, а в хлопців замість шапок то макітра, то лозова верша, то висушена козлина шкура з гострими ріжками, що нагадували чортячі (В. Малик).
складне речення із сурядним і підрядним зв'язком
В ясну ніч звідси було б видно весь Немирів, а тепер крізь снігову круговерть ледве пробивалося кілька жовтавих вогників, що блимали у вікнах найближчих хат(В. Малик).
Поблякли тополі біля північної кафської стіни, вмирало на пустирях зблякле будяччя, крушились під ногами курай і сухі віники тамариску, репалась глевка земля, і ледь сльозилися фонтани(Р. Іваничук).
2
Розставте розділові знаки у реченні(якщо розділового знака немає, то робіть позначку без розділового знака)
Швидко пробіг очима по строкатій юрбі дівчат когось шукаючи раптом густі брови його над якими блищали крапельки поту майнули вгору і так застигли на деяку мить потім він опустив їх одвернувся і став дивитися собі під ноги ідучи за плугом(Г. Тютюнник).
3
До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник,
позначений буквою
Спускаючись по схилу в яр, зустрів дівчат, що несли відро води, збив на потилицю картуз; смолисті кучері вивалилися на високий лоб(Г. Тютюнник).
[ ], [ ], а[ ], а [ ]. а[ ], і [ ].
На городах ще вилежується туман, десь бiля бондарської криницi його розкльовують пiвнi, а за пiвнями косар клепає косу, а за косарем на левадi озивається деркач, а за ним з самої дороги виходить сонце, i придорожня верба розкошує у його коронi(М. Стельмах).
[ , (яка), ], і [ ], (яке).[]
Подивився, як ви мучились учора, - і прямо серце заболіло (М. Стельмах).
[ ], (що), [ ].
Він уже мав нагоду безліч разів умерти, і це велике щастя, що він іде цим зеленим , безмежним океаном (І. Багряний).
[ ,(що), ]; [ ].
Шматок дитячої казки, яка вже ніколи не повернеться в порозумнілі світи, війнув над ним, і він зупинився біля дерев’яного колеса, яке доживало свій вік, але й, доживаючи, шумувало життям і старалося людям на теплий хліб(М. Стельмах).
[ ],і [ ], що( ).
З ярмаркової колотнечі повз вітряки виїхали в рожевий надвечірній сонцеграй, що м'яко тремтів над обважнілими нивами, вони підіймали й підіймали з пагорба на пагорб півсон житніх і пшеничних корогов(М. Стельмах).
[ ], як( ), - і [ ].
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0