Конструктор тестів
1
Скільки граматичних основ має речення:
А в цей час надi мною твориться диво: хтось невидимим смичком провiв по синьому пiднебессi, по бiлих хмарах, i вони забринiли, як скрипка. (М.Стельмах).
2
Якими видами зв'язку поєднані частини речення?
А в цей час надi мною твориться диво: хтось невидимим смичком провiв по синьому пiднебессi, по бiлих хмарах, i вони забринiли, як скрипка. (М.Стельмах).
3
Якими видами зв'язку поєднані частини речення?
Хотiв я гайнути кудись навтiки, де перець не росте, та материна рука наче приросла до моїх обох ковнiрiв. (М.Стельмах).
4
Якими видами зв'язку поєднані частини речення?
Святий Петро вiв до райської брами виснажених праведникiв, а в самому раю уже стояли три бородаті праотцi i гурт веселих запорожців, усi вони були в широких червоних штанях i при зброї, на їхнiх головах пишалися довгi оселедцi. (М.Стельмах).
5
Якими видами зв'язку поєднані частини речення?
Не слухала Катерина ні батька, ні неньки, полюбила москалика, як знало серденько. (Т.Шевченко).
6
Якими видами зв'язку поєднані частини речення?
Стояла тиха і по - своєму хвилююча година: згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк, а внизу з-під кожного куща виповзав туман, і тому здавалось, що над землею коливалися два неба. (М. Стельмах).
7
Установіть відповідність між реченням та схемою:
Хотiв я гайнути кудись навтiки, де перець не росте, та материна рука наче приросла до моїх обох ковнiрiв.
[ ] : [ ], і [ ].
А в цей час надi мною твориться диво: хтось невидимим смичком провiв по синьому пiднебессi, по бiлих хмарах, i вони забринiли, як скрипка.
[ ], [ ], (як ).
Не слухала Катерина ні батька, ні неньки, полюбила москалика, як знало серденько. (Т.Шевченко).
[ ], (де ), та [ ].
8
Установіть відповідність між реченням та схемою:
Стояла тиха і по - своєму хвилююча година: згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк, а внизу з-під кожного куща виповзав туман, і тому здавалось, що над землею коливалися два неба.
[ ], а [ ], [ ], [ ].
Та дiда теж чогось не веселить моя радiсть, вiн заклопотано схиляється над колесом, а я перелiтаю через ворота, i вже мої чоботи з розгону розбризкують весняну вулицю.
[ ] : [ ], а [ ], і [ ], (що ).
Святий Петро вiв до райської брами виснажених праведникiв, а в самому раю уже стояли три бородаті праотцi i гурт веселих запорожців, усi вони були в широких червоних штанях i при зброї, на їхнiх головах пишалися довгi оселедцi.
[ ], [ ], а [ ], і [ ].
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 4