Тест:

Сімейна форма.Група результатів 1. Проводить дослідження природи

12.12.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест складено за підручником "Біологія. 8 клас" автори Балан П., Козленко О., Остапченко Л., Кулініч О., Юрченко Л. та охоплює розділи "Вступ,Організ людини як біологічна система,Регуляторні системи організму людини,Опорно-руховий апарат,Травна система.(частково)"за 1 семестр.

Є блоком завдань уроку https://vseosvita.ua/12-in78

Тестові завдання складено відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України від 02 серпня 2024р. № 1093 Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Біологія : підруч. для 8-го кл. закл. заг. серед. освіти / Павло Балан [та ін.]. — Київ : Генеза, 2025. — 304 с. : іл.
Біологія. Оцінювання за групами результатів: формувальне і підсумкове : навч. посіб. для 8-го кл. закл. заг. серед. освіти / Олександр Козленко, Ольга Кулініч, Людмила Юрченко. - Київ : Генеза, 2025. - 48 с.
https://ua.izzi.digital/DOS/1268910/1268943.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

1 з 11 балів

Медична сестра заповнює листок здоров’я для учнів 8 класу. За ними вона спостерігала всі 8 років.Вона вносить показники зросту та маси тіла кожного учня та аналізує їх відносно норми. Які методи біологічних досліджень вона використовує?

2

1 з 11 балів

Визнач зображення органів, що належать до опорно-рухової системи:

3

1 з 11 балів

Одним із методів сучасної молекулярної біології є ПЛР – полімеразна ланцюгова реакція. Цей метод можна застосувати для

4

1 з 11 балів

Укажи назву м'яза живота та грудей, зображену під номером 2:

мязи тулуба цифри1.jpg

5

1 з 11 балів

Учень висловив думку, що під час стресу першою реагує нервова система, а вже потім вмикається ендокринна. Учениця заперечила, що нервова й ендокринна системи працюють одночасно, доповнюючи одна одну. Хто має рацію?

6

1 з 11 балів

Учні виконували лабораторне дослідження мікроскопічної будови кісткової, хрящової та м’язової тканин. Учениця сказала, що бачить у полі зору мікроскопа кісткову тканину, яку формують овальні хондроцити. Учень зауважив, що крім методу світлової мікроскопії, для порівняння клітин різних тканин доцільно використати порівняльно-описовий метод. Хто з них правий?

7

3 з 11 балів

Розгляньте ілюстрації й позначте ті, де зображено неправильну поставу або позу.

0900msf0-5188-781x453.jpg

8

1 з 11 балів

Плануючи «Дослідження залежності ефективності тренувань м’язів від ритму та навантаження на прикладі обраної групи школярів / школярок», учні та учениці визначали змінні. Учень сказав, що маніпульованою змінною буде ритм і навантаження тренувань. Учениця сказала, що контрольованою змінною буде одна група школярів і школярок. Укажіть, хто правильно визначив змінні

9

1 з 11 балів

Під час перегляду мультфільму в руках маленької дитини лопнула повітряна кулька. Дитина злякалася й заплакала. Відтоді щоразу під час перегляду цього мультфільму вона починала плакати. Яка причина такої поведінки дитини?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тест "Пізнаємо природу. 5 клас" з ПР ГР 1 «Проводить дослідження природи»

Тест "Пізнаємо природу. 5 клас" з ПР ГР 1 «Проводить дослідження природи»

68

Аватар профіля Трофімова Тетяна Геннадіївна
Природознавство
5 клас

25 грн

Як полярники проводять дослідження в екстремальних умовах

Як полярники проводять дослідження в екстремальних умовах

184

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

§ 54. Як полярники проводять дослідження в екстремальних умовах

§ 54. Як полярники проводять дослідження в екстремальних умовах

271

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Пізнаємо природу
6 клас

27 грн

Як циклічні процеси у природі впливають на організм людини. Як полярники проводять дослідження в екстремальних умовах?

Як циклічні процеси у природі впливають на організм людини. Як полярники проводять дослідження в екстремальних умовах?

205

Аватар профіля Безсмертний Богдан Миколайович
Пізнаємо природу
6 клас

66 грн

НУШ 7кл хімія Перевірочна робота за ГР1 "Учень проводить дослідження природи" за І семестр

НУШ 7кл хімія Перевірочна робота за ГР1 "Учень проводить дослідження природи" за І семестр

231

Аватар профіля Полюх Лариса Олександрівна
Хімія
7 клас

50 грн

Дослідження природи

Дослідження природи

225

Аватар профіля Звенигородська Катерина Леонідівна
Пізнаємо природу
5 клас

19 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1415

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1171

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

658

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

864

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас