Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- "Шістдесятники"
Тест:
"Шістдесятники"
20.09.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Тест містить питання скопійовані з: "Шістдесятники". Ліна Костенко. Історичний роман у віршах "Маруся Чурай".
1
1 з 14 балів
Кого з поетів – шістдесятників називали “витязем молодої української поезії”?
2
1 з 14 балів
В.Симоненкові належать поезії
3
1 з 14 балів
Провідний мотив поезії “Два кольори”
4
1 з 14 балів
Установіть відповідність між рядками та художнім засобом
1
танцювали лебеді, заглядає в шибку казка
А
гіпербола
2
хмари бурякові, дні занадто куці та малі
Б
метафора
3
битви споконвічний грюк
В
рефрен
4
Два кольори мої, два кольори, Оба на полотнi, в душi моїй оба,
Г
епітет
Ґ
анафора
5
1 з 14 балів
Установіть відповідність між назвою вірша та ідеєю
1
“Два кольори”
А
Роздуми над долею рідної землі, її історії,любов поета до своєї Батьківщини
2
“Лебеді материнства”
Б
Заклик раціонально використовувати час, відведений на життя, поспішати жити
3
“Ти знаєш, що ти – людина”
В
Уславлення материнської любові,яка буде супроводжувати її дитину протягом життя
4
“Задивляюсь у твої зіниці”
Г
Заклик не забувати своє коріння, батьків, те, що є основою життя
6
1 з 14 балів
Шістдесятники - це...
7
1 з 14 балів
у рядку “червоне – то любов, а чорне – то журба” вжито художній засіб
8
1 з 14 балів
Запишіть до якого роду належить твір "Балада про соняшник"
9
1 з 14 балів
Назва представників нової генерації, яких влада переслідувала за свободу творчості, міститься в рядку
10
1 з 14 балів
Продовжте вислів М. Вінграновського: «Ми всі з одного часу, з одного народу. Наші юність і молодість, наше тодішнє молоде життя мало подвійну сутність: одну офіційну, казенну, для вчителів та оцінок у школі, а другу — поза школою, де було життя справжнє, життя реальне. Коли ця подвійність була усвідомлена, стався бунт: піднялася наша справжня сутність і відкинула оту офіційну, фальшиву. З цього бунту і почалося...»:
11
1 з 14 балів
Був сценаристом на кіностудії ім. О. Довженка, написав сценарії до кінофільмів «Сон» (у співавторстві з В. Денисенком) та «Захар Беркут»
12
1 з 14 балів
Укажіть митця, який здобув неперевершену славу поета-пісняра
13
1 з 14 балів
Микола Ткачук зазначав, що цей поет реформував жанр балади, відкинувши традиційні легендарно-історичні, героїчні й фантастичні її атрибути, але залишивши ліро-епічну структуру, напружений сюжет.
14
1 з 14 балів
Установіть відповідність між автором та уривком із його поезії.
1
А
Мені війнула в очі сивина,
Та я нічого не везу додому,
Лиш згорточок старого полотна
І вишите моє життя,
І вишите моє життя на ньому.
2
Б
Одійдіте, недруги лукаві!
Друзі, зачекайте на путі!
Маю я святе синівське право
З матір'ю побуть на самоті..
3
В
Любіть у труді, у коханні, у бою,
як пісню, що лине зорею…
Всім серцем любіть Україну свою —
і вічні ми будемо з нею!
Г
Поезіє, сонце моє оранжеве!
Щомиті якийсь хлопчисько
Відкриває тебе для себе,
Щоб стати навіки соняшником.
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 2