Тест:

Що ми знаємо про свою історію

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Ознайомити із поняттям "історики", "археологи", "історичне джерело". Вчити розпізнавати історичні джерела. Розвивати вміння відшуковувати різні історичні джерела. Виробляти вміння працювати з додатковою літературою, з медіа. Виховувати допитливість, спостережливість, бажання вивчати історію свого краю, гордитись пам`ятками свого краю

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Ознайомити із поняттям "історики", "археологи", "історичне джерело". Вчити розпізнавати історичні джерела. Розвивати вміння відшуковувати різні історичні джерела. Виробляти вміння працювати з додатковою літературою, з медіа. Виховувати допитливість, спостережливість, бажання вивчати історію свого краю, гордитись пам`ятками свого краю

Тест містить питання скопійовані з: Що ми знаємо про свою історію. 4 клас.

1

1 з 12 балів

Чому люди розмірковують над минулим і теперішнім?

2

1 з 12 балів

Розставити слова в порядку плину часу.

  1. Вчора;

  2. весна;

  3. минуле.

  1. Сьогодні;

  2. літо;

  3. теперішнє.

  1. Завтра;

  2. осінь;

  3. майбутнє.

3

1 з 12 балів

Учені, що вивчають минуле людства в усій його різноманітності. називаються... .

4

1 з 12 балів

Про життя на Землі в давні часи розповідають ... .

5

1 з 12 балів

Учені, котрі займаються пошуками та вивченням знайдених під час розкопок предметів. виготовлених давніми людьми - це ... .

6

1 з 12 балів

Будь-який предмет, документ, малюнок, що є носієм історичної інформації - це ... .

7

2 з 12 балів

Встановити відповідність між назвою історичного джерела та його змістом.

Історичні джерела:
Зміст історичних джерел:
1

Речові -

А

археологічні знахідки.

2

Писемні -

Б

літописи, документи, щоденники, листи.

3

Усні -

В

легенди, перекази, пісні, казки, прислів`я.

8

2 з 12 балів

Встановити відповідність між назвою міста та іменем історичної особи, на честь якої названо дане місто.

Назва міста:
Ім`я історичної особи:
1

Місто Хмельницький -

А

Марко Кропивницький, видатний український актор, режисер.

2

Місто Івано-Франківськ -

Б

Богдан Хмельницький, гетьман України.

3

Місто Кропивницький -

В

Іван Франко. письменник.

9

1 з 12 балів

Яке це історичне джерело?02016m2z-4f9e-292x205.jpg

10

1 з 12 балів

Яке це історичне джерело?02016m37-fdba-940x695.jpg

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Залишіть відгук про цей тест.

Рефлексія від 106 учнів

Сподобався:

0

Так: 97

Ні: 9

Зрозумілий:

0

Так: 88

Ні: 18

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 87

Так: 19

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ЩО МИ ЗНАЄМО ПРО СВОЮ ІСТОРІЮ (4клас)

ЩО МИ ЗНАЄМО ПРО СВОЮ ІСТОРІЮ (4клас)

120

Аватар профіля Кресак Наталя Миколаївна
ядс
4 клас

20 грн

Чи знаєш ти Історію України?

Чи знаєш ти Історію України?

145

Аватар профіля Ятімова Юлія Олександрівна
Історія України
11 клас, I—VI курси та дорослі

20 грн

«Чи знаєте ви Україну?»

  «Чи знаєте ви Україну?»

214

Аватар профіля Шульгіна Лілія Володимирівна
Я досліджую світ
3—4 клас

20 грн

Що я знаю про Всесвіт

Що я знаю про Всесвіт

141

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Я досліджую світ
4 клас

19 грн

Що я знаю про рослини

Що я знаю про рослини

369

Аватар профіля Скакун Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
3 клас

20 грн

Ти знаєш, що ти - людина

Ти знаєш, що ти - людина

287

Аватар профіля Голодняк Лідія Іванівна
Українська література
7 клас

40 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

958

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

425

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

377

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

494

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

312

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

300

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас