Тест:

Що ми знаємо про свою історію. 4 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Ознайомити із поняттям "історики", "археологи", "історичне джерело". Вчити розпізнавати історичні джерела. Розвивати вміння відшуковувати різні історичні джерела. Виробляти вміння працювати з додатковою літературою, з медіа. Виховувати допитливість, спостережливість, бажання вивчати історію свого краю, гордитись пам`ятками свого краю

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Ознайомити із поняттям "історики", "археологи", "історичне джерело". Вчити розпізнавати історичні джерела. Розвивати вміння відшуковувати різні історичні джерела. Виробляти вміння працювати з додатковою літературою, з медіа. Виховувати допитливість, спостережливість, бажання вивчати історію свого краю, гордитись пам`ятками свого краю

1

1 з 12 балів

Чому люди розмірковують над минулим і теперішнім?

2

1 з 12 балів

Розставити слова в порядку плину часу.

  1. Сьогодні;

  2. літо;

  3. теперішнє.

  1. Завтра;

  2. осінь;

  3. майбутнє.

  1. Вчора;

  2. весна;

  3. минуле.

3

1 з 12 балів

Учені, що вивчають минуле людства в усій його різноманітності. називаються... .

4

1 з 12 балів

Про життя на Землі в давні часи розповідають ... .

5

1 з 12 балів

Учені, котрі займаються пошуками та вивченням знайдених під час розкопок предметів. виготовлених давніми людьми - це ... .

6

1 з 12 балів

Будь-який предмет, документ, малюнок, що є носієм історичної інформації - це ... .

7

2 з 12 балів

З переліку відповідей вибрати правильні.

Для розкриття таємниць і секретів історії учені використовують :

8

2 з 12 балів

Встановити відповідність між назвою історичного джерела та його змістом.

Історичні джерела:
Зміст історичних джерел:
1

Речові -

А

легенди, перекази, пісні, казки, прислів`я.

2

Писемні -

Б

археологічні знахідки.

3

Усні -

В

літописи, документи, щоденники, листи.

9

2 з 12 балів

Встановити відповідність між назвою міста та іменем історичної особи, на честь якої названо дане місто.

Назва міста:
Ім`я історичної особи:
1

Місто Хмельницький -

А

Марко Кропивницький, видатний український актор, режисер.

2

Місто Івано-Франківськ -

Б

Богдан Хмельницький, гетьман України.

3

Місто Кропивницький -

В

Іван Франко. письменник.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Бажаю успіху!

Рефлексія від 180 учнів

Сподобався:

0

Так: 172

Ні: 8

Зрозумілий:

0

Так: 167

Ні: 13

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 164

Так: 16

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ЩО МИ ЗНАЄМО ПРО СВОЮ ІСТОРІЮ (4клас)

ЩО МИ ЗНАЄМО ПРО СВОЮ ІСТОРІЮ (4клас)

131

Аватар профіля Кресак Наталя Миколаївна
ядс
4 клас

20 грн

Чи знаєш ти Історію України?

Чи знаєш ти Історію України?

145

Аватар профіля Ятімова Юлія Олександрівна
Історія України
11 клас, I—VI курси та дорослі

20 грн

Історія Сонячної системи 4 клас

Історія  Сонячної системи 4 клас

340

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Я досліджую світ
4 клас

35 грн

Вхідне тестування "Перевіряємо, що вміємо і знаємо за 4 клас"

Вхідне тестування "Перевіряємо, що вміємо і знаємо за 4 клас"

264

Аватар профіля Сизько Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

25 грн

ПЕРЕВІРЯЄМО, ЩО ВМІЄМО І ЗНАЄМО Тема 2 4 клас

ПЕРЕВІРЯЄМО, ЩО ВМІЄМО І ЗНАЄМО Тема 2 4 клас

161

Аватар профіля Ходина Ольга Борисівна
Математика
4 клас

20 грн

«Чи знаєте ви Україну?»

  «Чи знаєте ви Україну?»

214

Аватар профіля Шульгіна Лілія Володимирівна
Я досліджую світ
3—4 клас

20 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

958

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

425

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

379

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

502

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

313

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

303

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас